Page 210 - MODUL PTP
P. 210

1.  tahap persiapan; menginformasikan teknologi yang diterapkan pada
                                suatu model dan media pembelajaran pada satuan jenjang pendidikan
                                tertentu yang dimaksud

                             2. tahap bermain; menginformasikan manfaat dari sebuah model dan
                                media pembelajaran

                             3.  tahap  bertindak;  simulasi  dalam  penerapan  model  dan  pemanfaatan
                                media  pembelajaran  yang  sesuai  pada  lokasi  sasaran  pengguna  yang
                                telah ditentukan

                             4. tahap penerimaan; model dan media pembelajaran dapat diterapkan dan
                                dimanfaatkan oleh sasaran pengguna, dalam hal ini tenaga pendidik.

                           c. Strategi komunikasi dan contoh sosialisasi penerapan model dan
                             pemanfaatan media pembelajaran

                             Pada  kegiatan  sosialisasi  penerapan  model  dan  pemanfaatan  media
                             pembelajaran  diperlukan  sebuah  strategi  komunikasi  yang  tepat.  Dalam
                             penggunaan  media  pembelajaran,  terdapat  hal-hal  penting  yang  perlu
                             diketahui    dan   dipertimbangkan.     Berbagai   penelitian   mengenai
                             pemanfaatan  media  dikaitkan  dengan  karakteristik  media  yang  masing-
                             masing berbeda dan unik. Namun demikian tujuan komunikasi yang ada
                             pada media pembelajaran bisa berbeda satu dengan yang lain dikarenakan
                             kekhasan karakteristik medianya melalui pendekatan komunikasi.

                             Secara umum  strategi  menurut  Effendy  (Onong,  2004)  pada  hakekatnya
                             adalah perencanaan dan manajemen untuk mencapai suatu tujuan. Agar
                             mencapai tujuan, strategi berfungsi sebagai peta jalan penunjuk arah serta

                             sebagai  penunjuk  taktik  operasional.  Kegiatan  sosialisasi  dimaksudkan
                             untuk memberikan pembekalan tentang peran, tugas, dan fungsi kepada
                             pendidik  dalam  rangka  pemanfaatan  media  pembelajaran  pada  proses
                             pembelajaran.  Harold  D.  Laswell  menyatakan,  cara  terbaik  untuk
                             menerangkan kegiatan komunikasi ialah menjawab pertanyaan “Who says
                             what whisch channel to whom with what effect?”.

                             Rumusan  Laswell  dalam  pentanyaan  berikut  ini  dapat  jadi  panduan
                             menyusun strategi komunikasi;

                               1)  Siapa komunikator (who)
                               2)  Pesan apa yang ingin dinyatakan (says what)

                               3)  Media yang digunakan (in which channel)

                               4)  Siapa komunikan (to whom)

                               5)  Efek yang dharapkan (with what effect)








            24                                            Modul 5 Penerapan Studi Kelayakan, Sosialisasi dan Orientasi
   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214   215