Page 4 - แผนการสอนคอมพิวเตอร์

แผนการสอนคอมพิวเตอร

ระดับชั้นอนุบาล ๓ ภาคเรียนที่ ๑ ปการศึกษา ๒๕๖๑ โรงเรียนกวางตง
แผนการสอนที่ ๑ ระหวางวันที่ ๒๑ – ๒๒ มิถุนายน ๒๕๖๑

เรื่อง ทักษะความจําของหนู

จุดประสงค ๑. เพื่อเตรียมความพรอมของเด็กๆ
๒. เพื่อทบทวนอุปกรณตางๆของคอมพิวเตอร

๓. เพื่อสงเสริมทักษะความจําของเด็กๆ
กิจกรรมการสอน

ขั้นนํา

คุณครูใหเด็กๆปฏิบัติกิจกรรมเคลื่อนไหวรางกาย โดยใชเพลงใน YouTube เพื่อเปนการผอนคลาย
ใหกับเด็กๆกอนที่จะเรียนรูประมาณ ๕ นาที เมื่อเสร็จเรียบรอยแลวใหเด็กๆนั่งที่ใหเรียบรอยและอธิบาย

กิจกรรมตอไปที่เราจะปฏิบัติรวมกัน
ขั้นสอน

๑. กอนเรียนคุณครูนําใบกิจกรรมมาใหเด็กๆทดสอบความจํากอนที่จะเรียนรูเพิ่มเติมนั่นคือการPre-

Test เกี่ยวกับอุปกรณตางๆของคอมพิวเตอร โดยใหเด็กๆฟงคําศัพทจากคุณครูและใหโยงไปหา
รูปภาพที่ถูกตอง

๒. เมื่อเด็กๆทําใบกิจกรรม Pre-Test เสร็จเรียบรอยแลว คุณครูเปดสื่อการสอน PowerPoint
อุปกรณคอมพิวเตอรเบื้องตน ใหเด็กๆไดเรียนรูเพิ่มเติมเพื่อทบทวนความจําวาอุปกรณตางๆนั้น

เรียกวาอะไรบาง

๓. เพื่อเปนการสงเสริมทักษะดานความจําคุณครูใหเด็กๆออกมาเลนเกมทีละ 1 คน โดยสวมบทบาท
สมมติวาเปน “คุณครู” ออกมาสอนเพื่อนๆในหองเรียนโดยใหเพื่อนๆพูดตามคุณครูผูนําจนเด็กๆ

สามารถจําไดดีขึ้น
๔. กอนหมดเวลาคุณครูใหเด็กๆทบทวนโดยการทําใบกิจกรรมหลังเรียนนั่นคือ Pro-Test เกี่ยวกับ

อุปกรณคอมพิวเตอรเบื้องตน โดยครูสลับตําแหนงรูปภาพบางสวน

ขั้นฝกเพื่อความชํานาญ
 ฝกความจํา

ขั้นสรุป
ครูและเด็กๆสนทนาโตตอบคําถามเพื่อสรุปวาเด็กๆไดรูจักอุปกรณอะไรบาง

สื่อ
๑. ใบกิจกรรมกอนเรียน Pre-Test

๒. PowerPoint อุปกรณคอมพิวเตอรเบื้องตน

๓. ใบกิจกรรมหลังเรียน Pro-Test
๔. เพลงใน YouTube