Page 66 - LUBIS PIRNANDES_PAKET UNIT STRAIN LIKUIFAKSI LEARNING
P. 66
PAKET UNIT PEMBELAJARAN
GELOMBANG DAN LIKUIFAKSI
Berdasarkan wacana tersebut, analisa dan diskusikanlah bersama
kelompok Anda terkait kondisi di Balaroa dan Petobo yang
menyebabkan kedua daerah tersebut menjadi daerah dengan potensi
likuifaksi tinggi dan sangat tinggi.
1) Analisa berdasarkan parameter berikut :
a) Kondisi geologis
b) Kondisi topografis
2) Diskusikan dengan kelompok Anda kaitan antara kedua kondisi
tersebut di Balaroa dan Petobo terhadap kerentanan seismik di
kedua daerah serta mengapa kedua daerah menjadi lokasi terjadinya T
likuifaksi.
3) Diskusikan dengan kelompok Anda teknologi-teknologi yang bisa
digunakan untuk merekam aktivitas gelombang seismik sehingga
didapatkan nilai kerentanan seismik suatu wilayah. So
4) Diskusikan sikap yang semestinya dilakukan oleh Pemda setempat
dalam menanggapi hasil riset pada tahun 2012 yang menghasilkan
Peta Zona Bahaya Likuifaksi untuk daerah Palu dan sekitarnya.
Jawab :
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
58
