Page 320 - รวมเล่ม บทที่ 1-252 Ebook
P. 320
108
ทุกข์ทรมาน จากโรคจาก ที่ อจ.ได ้เปรียบเทียบ ให ้ขุด
อาการป่ วยอย่างเดียว รากถอนโคนต ้นไม ้ที่เทอะทะ
ก็เท่ากับให ้ใช ้ ปัญญาไปแก ้ที่
เป้าหมายสูงสุด คือ การหลุด ต ้นเหตุ มิใช่ ไปมัว ไปริด
พ ้น ไปตัดกิ่งไม ้ เดี๋ยวมันก็งอกยาว
ใหม่อีก
บทเรียน#181
"เทคนิคเสริม ในการรวม ก็ให ้นึกถึงภาพ ต ้นไม ้ การ
จิตเป็ นหนึ่ง" ขุดรากไม ้ การตัดกิ่งไม ้ ฯลฯ
============= เป็นภาพสั้นๆ แต่กินใจ มี
ความหมายลึกซึ้ง.....
เป็นเทคนิคธรรมดา ที่ใช ้ กัน ภาพเหล่านี้ จะประทับใจ
ทั่วๆ ไป ประทับจิตเราตลอดไป
ทําให ้พิจารณาได ้บ่อยๆ แยบ
แต่เมื่อนํามาใช ้ กับเรื่อง คาย รวดเร็ว จิตรวมเป็นหนึ่ง
ความว่างแท ้ ก็เกิดเป็นความ ได ้ง่ายและรวดเร็วมาก
พิเศษ สูงส่งขึ้น พร ้อมที่จะผ่าน นําไปพิจารณา
ธรรมะ ข ้อต่อๆ ไปได ้เลย
ได ้แก่การใช ้ "จินตภาพ"
ที่มีการกล่าวว่า "ภาพๆ หนึ่ง มี และธรรมะข ้อต่อๆ ไป
ความหมายเท่ากับคําพันคํา" ถ ้าเราใช ้ จินตภาพเป็นตัวช่วย
ก็ย่อมจะพิจารณา จนครบ
ในส่วนที่เกี่ยวกับ "ความว่าง ภาพรวมหรือองค์รวมได ้อย่าง
แท ้" นี้ ใครมีความเข ้าใจ รวดเร็ว
เข ้าถึงอย่างไร ก็สามารถ
จําลองภาพขึ้นในใจ คําว่า "วสีแห่งความว่างแท ้"
ลําดับเหตุการณ์เป็นขั้นตอน ที่ใช ้ เวลาแวบเดียวเสี้ยววินาที
ตามที่ตนเข ้าใจ นั้น ถ ้าเราฉลาด มีความเข ้าใจ
เรื่องความว่างแท ้ ได ้อย่างซึม
สําหรับ อจ. ก็นึกถึง ซาบลึกซึ้ง ก็อาจสร ้าง
บทเรียน#179 จินตภาพ สั้นๆ ที่เป็นตัวแทน
เรื่อง "ใช ้ ปัญญาหยุดปัญญา" แห่งความเข ้าใจและเข ้าถึง
ความว่างแท ้ ได ้อย่างลึกซึ้ง
เช่นกัน
