Page 25 - 015 Rattika

1. การสื่อสาร

2. การคิดวิเคราะห์
3. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. มีความสนใจใฝ่เรียนรู้ (แสวงหาความรู้)

2. รักการท างาน มีวินัยในการท างาน เห็นคุณค่าและความส าคัญของงาน
3. มุ่งมั่นในการท างาน ความรับผิดชอบเอาใจใส่ ท างานเสร็จทันตามก าหนดเวลา

6. ชิ้นงาน/หลักฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน (ชิ้นงาน/ภาระงาน)

1. ใบงานที่ 1 เรื่องทวีปอเมริกาใต้

2. ใบงานที่ 2 เรื่องภูมิลักษณ์ของทวีปอเมริกาใต้
7. สาระการเรียนรู้

1. ที่ตั้ง อาณาเขต และขนาด

2. ลักษณะภูมิประเทศ
3. แหล่งน ้าในทวีปอเมริกาใต้

4. ภูมิอากาศ

4.1 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อสภาพภูมิอากาศ
4.2 เขตภูมิอากาศ

5. ทรัพยากรธรรมชาติ

8. กระบวนการเรียนรู้/รูปแบบการเรียนรู้

กระบวนการเรียนรู้แบบเดี่ยว

9. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ชั่วโมงที่ 1

1. ครูแจ้งตัวชี้วัดและจุดประสงค์การเรียนรู้

2. ครูให้ผู้เรียนท าแบบทดสอบก่อนเรียน
3. ครูประเมินความรู้ของนักเรียนในเรื่องของทวีปอเมริกาใต้ด้วย ค าถามต่าง ๆ เกี่ยวกับลักษณะทาง

กายภาพทวีปอเมริกาใต้ ให้นักเรียนลุกขึ้นตอบทีละคน

4. ครูน าแผนมาจากMicrosoft PowerPoint แสดงในชั้นเรียน ให้นักเรียนช่วยกันบอกถึงต าแหน่ง
ที่ตั้ง ขนาด และอาณา เขตของทวีปอเมริกาใต้

5. ครูสนทนาซักถามความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับสินค้าและสถานที่ท่องเที่ยวในทวีปอเมริกาเหนือที่

ได้รับมอบหมายให้ไปสืบค้นข้อมูลมาในประเด็นต่าง ๆ
6. ครูอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับที่ตั้ง อาณาเขต และขนาดของทวีปอเมริกาใต้พร้อมกับให้นักเรียนบอก

ถึงที่ตั้งสถานที่ต่างๆ