Page 28 - Modul Karakter Kelas VI

Mendengarkan Aktif (Active Listening)

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa mengetahui konsep active listening
• Siswa dapat melakukan active listening

Kegiatan Awal :

• Doa pembuka

• Guru menjelaskan bahwa pada hari ini siswa akan belajar mengenai
mendengar aktif. Aspek dari mendengarkan aktif adalah
ඥ Penuh perhatian

ඥ Menggunakan bahasa tubuh dan mendengarkan bahasa tubuh
orang lain

ඥ Memberikan umpan balik
ඥ Tidak menghakimi

ඥ Menanggapi dengan tepat
Kegiatan Inti :

• Simulasi :
ඥ Guru membagi kelas menjadi dua kelompok

ඥ Kelompok pertama diminta untuk tetap di dalam kelas dan
diberi penjelasan mengenai bahasa tubuh saat mendengarkan,
mendengarkan dengan penuh perhatian dan menanggapi dengan
tepat

ඥ Kelompok kedua diminta untuk keluar kelas dan menyiapkan satu
buah cerita mengenai pengalaman yang baru-baru ini dialami
dengan muatan perasaan yang kuat

ඥ Kelompok kedua diminta masuk dan menceritakan pengalamannya
kepada kelompok pertama. Kelompok pertama diminta untuk
mempraktekkan apa yang dipelajari mengenai mendengarkan.

19