Page 169 - Perpustakaan SMA PGRI Rumpin Bogor

11. Kegiatan Tindak Lanjut
Siswa dapat mengubah teks biografi yang ditulisnya menjadi sebuah
video singkat, infografik yang kreatif, atau publikasi di majalah dinding
sekolah. Selain itu, siswa dapat memajang atau menampilkan hasil
kreasinya pada media sosial, buletin sekolah, atau pada laman milik
sekolah.

Pembelajaran V

1. Tujuan Pembelajaran
Menyajikan teks biografi secara tuntut, logis, dan kreatif.

2. Apersepsi
Guru dapat mengaitkan kembali pemahaman siswa dengan materi pada
pertemuan sebelumnya tentang presentasi hasil kerja kelompok. Guru
juga dapat membahas kembali dengan singkat tentang hal-hal yang
harus diperhatikan ketika presentasi.

3. Pemantik
Guru dapat menampilkan video presentasi teks biografi atau infografik
sosok pahlawan tertentu. Guru dapat bertanya jawab dengan siswa
terkait dengan pengalaman presentasi yang pernah dilakukan. Siswa
dapat diminta merumuskan persiapan apa saja yang harus dilakukan
saat akan presentasi? Guru bersama siswa juga dapat mendiskusikan
langkah-langkah presentasi yang baik.

4. Media dan Sumber Belajar
a. Buku teks Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X (Kemendikbud)
b. Laman internet berisi teks biografi
c. Tayangan video biografi
d. Gawai
e. Proyektor
f. Pelantang suara

5. Materi Pembelajaran
Perhatikan beberapa hal agar kalian dapat presentasi secara maksimal.
Untuk itu, cermati beberapa hal berikut.
1. Kuasai dan pahami materi dengan baik
Menguasai dan memahami materi adalah dasar untuk memba-
wakan presentasi yang baik. Untuk meningkatkan pemahaman,
kalian dapat membaca materi secara berulang-ulang atau dengan

PANDUAN KHUSUS Bab 5 Memetik Keteladanan dari 157
Biografi Pahlawan