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विज्ञान संकाय
इस सत्र िें निद्यानथशयों िे निमिांनकत प्रनतयोगी परीक्षाओं िें प्रनतिाग नकया-
1) राष्ट्रीय निज्ञाि कांग्रेस- क ु ल ६ सिूहों के प्रनतनिनियों िे क्षेत्रीय स्तर पर प्रनतिाग नकया एिं प्रर्ंसा अनजशत की।
इििें संजीि निश्वकिाश (कक्षा-९) िे ऋनिके र् िें िजदरों की जीििचयाश, नििेक नसंह (कक्षा-९) िे निस्थानपत
ू
कालोिी िें फसलों का चयि एिं उत्पादि, खुर्ी क ु र्िाहा (कक्षा-९) िे आई.डी.पी.एल. िें सौर ऊजाश का
उपयोग, ईर्ा (कक्षा-९) िे िािनसक स्िास््य िें िोजि एिं पयाशिरण का िहत्त्ि, पारुल नबष्ट (कक्षा-९) िे
आपदा के सिय िें निद्यालय के छात्रों की िूनिका एिं हंस राय (कक्षा-९) िे पादपों के पोिण िें रसोई घर के
क ू ड़े का उपयोग। श्रीिती अलका तनड़याल िे इस कायश िें बच्चों की यात्रा िें साथ नदया।
2) राष्ट्रीय निज्ञाि ओलंनपयाड िें क ु ल ९२ छात्र/छात्राओं िे िाग नलया। इसिें िोनहत राज (कक्षा-१२), निनकता
राित (कक्षा-११), रोहि नबष्ट (कक्षा-९), आयुि पयाल (कक्षा-७), नर्िि के ििी (कक्षा-६), सानिया (कक्षा-
५) और निनि िैथािी (कक्षा-४) िे निद्यालय स्तर पर स्िणश पदक प्राप्त नकए।
3) क्षेत्रीय निज्ञाि प्रदर्शिी िें क ु ल ०६ सिूहों का प्रनतनिनित्ि नकया गया एिं प्रर्ंसा अनजशत की। प्रनतिाग करिे
िाले बच्चे सानहल प्रसाद (कक्षा-१०), नप्रयांर्ु िट्ट (कक्षा-१०), संजीि निश्वकिाश (कक्षा-९), जयेर् रतूड़ी
(कक्षा-१०) ि िािस र्ुक्ला (कक्षा-७) थे।
4) निद्याथी निज्ञाि िंथि िें इस बार ५० िच्चों िे आिलाइि िाध्यि सए दो चरणों िें परीक्षा दी।
5) टेक्िोथोलोि २०१७ िें क ु ल १० टीिों िे प्रनतिाग नकया एिं कक्षा १२ के ०२ छात्रों ( अिय निश्रा ि आदर्श
िंडोला) िे अनखल िारतीय प्रनतयोनगता िें ९८ िां स्थाि हानसल नकया।
6) नजज्ञासा कायशक्रि की दो नदि की कायशर्ाला िें डा. श्रीिती िालनिका िनलक िे सी.बी. आर. आई. रुड़की िें
प्रनतिाग नकया।
िृत्युञ्जयि यादि
पी.जी.टी. रसायन
सत्र २०१७-१८ की पाठ्य सहगामी गतिविधियों की आख्या (प्राथममक विभाग)
पाठ्य सहगािी गनतनिनियााँ- सत्र २०१७-१८ िें प्राथनिक नििाग िें निनिन्ि प्रनतयोनगताएं आयोनजत की गई जैसे –
ं
नचत्रकला, िृत्य, िाटक, िारा लेखि, कनिता पाठ, कहािी कथि और नक्िज़ आनद। इि प्रनतयोनगताओं के द्वारा बच्चों
को अनिक से अनिक प्रनतिाग करिे का अिसर प्राप्त हुआ और श्रॆसॎठ प्रदर्शि करिे िाले बच्चों को पुरस्कृत नकया गया।
अञ्जु रािि
प्राथविक वशविका
प्राथममक विभाग प्रगति आख्या
1) िूल की ओर नर्क्षा कायशक्रि का नक्रयान्ियि पूरे ििश नकया गया। इसके अन्तगशत बच्चों को उिके स्तर के
अिुसार अप्रैल िाह िें तीि श्रेनणयों िें बााँटा गया तथा सबसे कि र्ैनक्षक प्रगनत िाले बच्चों के नलए
उपचारात्िक कक्षाएं चलाई गई। इस कायशक्रि से बच्चों िें अपेनक्षत सुिार हुआ।
ं ं
