Page 44 - แผนพัฒนา กศน.

2) พัฒนากระบวนการเรียนการสอนเพื่อยกระดับคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบคุณภาพการศึกษา

นอกระบบระดับชาติ (N-NET)
3) พัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษานอกระบบใหเชื่อมโยงกับระบบคุณวุฒิวิชาชีพที่นําไปสู

เสนทางอาชีพ โดยมีกลไกการวัดและประเมินผลเพื่อเทียบโอนความรูและประสบการณ และพัฒนาใหมีระบบการ

สะสมและเทียบโอนหนวยการเรียน (Credit Bank System)
4) พัฒนาหลักสูตร และกระบวนการเรียนรูใหสอดคลองกับสภาวการณการพัฒนาประเทศ

และเปนไปตามสภาพและความตองการของกลุมเปาหมาย โดยคํานึงถึงการพัฒนาคุณภาพ มาตรฐาน เสริมสราง
ความตระหนักในคุณคาของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และความรูเรื่องทักษะที่จําเปนในศตวรรษที่ 21

5) พัฒนารูปแบบและวิธีการวัดและประเมินผลการเรียนรูที่มีคุณภาพและมาตรฐาน สามารถวัด

และประเมินไดตรงตามวัตถุประสงค และนําผลการประเมินไปใชไดจริง
6) สงเสริมใหมีการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู สื่อเพื่อการเรียนรู และการ

ใหบริการเทคโนโลยีสารสนเทศทุกรูปแบบที่ไดมาตรฐาน
7) พัฒนาหลักสูตรการศึกษานอกระบบและหลักสูตรการอบรมแกกลุมผูสูงวัยใหมีคุณภาพและ

ชีวิตที่ดี

8) พัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษสําหรับประชาชนเพื่อยกระดับทักษะการใชภาษาอังกฤษของ
คนไทย และภาษาตางประเทศอื่น ๆ ที่เปนไปตามความตองการของพื้นที่และประชาชน

9) สงเสริมใหมีการจัดทําแผนการเรียนรูตลอดชีวิตของชุมชน/รายบุคคล เพื่อเปนเครื่องมือ

ในการกําหนดทิศทางและสรางแรงจูงใจในการเรียนรูตลอดชีวิตของประชาชน
10) สงเสริมใหสถานประกอบการจัดการศึกษานอกระบบ ซึ่งอาจจัดเองหรือรวมจัดโดยสามารถ

นําคาใชจายในการจัดการศึกษาไปลดหยอนภาษีได
11) พัฒนาหลักสูตรอาชีพเพื่อเสริมสรางการพัฒนาอาชีพใหกับประชาชนในชุมชนแบบครบวงจร

ซึ่งเปนกระบวนการตนทางถึงปลายทางตั้งแตกระบวนการผลิต การแปรรูป การจัดจําหนาย การตลาด และการดําเนินการ

ในเชิงธุรกิจ
12) สงเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรูที่สรางเสริม และปรับเปลี่ยนคานิยมของคนไทยใหมีวินัย

จิตสาธารณะ และพฤติกรรมที่พึงประสงค
13) พัฒนาสมรรถนะครูใหมีศักยภาพในการจัดการเรียนรู สามารถใชเทคโนโลยี และประสานภูมิ

ปญญาทองถิ่นเพื่อประโยชนในการจัดการเรียนรู เปนครูมืออาชีพ และมีมาตรฐานคุณภาพตามที่สํานักงานรับรอง

มาตรฐานและประเมินคุณภาพ (องคกรมหาชน) กําหนด
14) พัฒนาศักยภาพและขีดความสามารถของบุคลากรใหตรงกับสายงานหรือความชํานาญเพื่อให

สามารถจัดการศึกษาและสงเสริมการเรียนรูตลอดชีวิตอยางมีคุณภาพ

แผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2560-2579 ของ สํานักงาน กศน.
39