Page 44 - pdf flip kls 6
P. 44

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 18
                           Satuan Pendidikan        :   SDN 16 KARYA
                           Kelas / Semester         :   VI  (Enam) / 1
                           Tema 1/ST3/PB            :   Selamatkan Makhluk Hidup/Ayo, Selamatkan Hewan
                                                        dan Tumbuhan/6

                           Alokasi Waktu            :   1 Hari
                           Hari / Tgl Pelaksanaan:   ..................... / ........................
                  A.   KOMPETENSI DASAR (KD)
                       PPKn
                    NO           KOMPETENSI DASAR (KD)                        INDIKATOR
                     1      1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa  1.1.1Memahami  contoh  pelaksanaan  sila
                                atas  nilainilai  Pancasila  secara  utuh   Pancasila  terkait  peduli  tumbuhan/

                                sebagai  satu  kesatuan  dalam  kehidupan   hewan.
                                sehari-hari .
                     2      2.1  Bersikap  penuh  tanggung  jawab  sesuai  2.1.1Mengerti  komik  terkait  tentang
                                nilai-nilai  Pancasila  dalam  kehidupan   peduli tumbuhan/hewan.
                                sehari-hari.

                     3      3.1   Menganalisis   penerapan   nilai-nilai  3.1.1Menemukan contoh pelaksanaan sila
                                Pancasila dalam kehdupan sehari-hari.   Pancasila  terkait  peduli  tumbuhan/
                                                                        hewan.
                     4      4.1Menyajikan  hasil  analisis  pelaksanaan  4.1.1Membuat  komik  terkait  tentang
                               nilai-nilai  Pancasila  dalam  kehidupan   peduli tumbuhan/hewan.
                               sehari-hari.

                         Bahasa Indonesia
                    NO           KOMPETENSI DASAR (KD)                        INDIKATOR
                     1      3.1Menyimpulkan informasi berdasarkan teks  3.1.1Menyebutkan  pokok-pokok  penting
                               laporan  hasil  pengamatan  yang  didengar   dengan tepat.
                               dan dibaca.

                     2      4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis  4.1.1Menilai  kesimpulan  teman  dari  teks
                               dari teks laporan hasil pengamatan atau   yang dibaca dengan rinci.
                               wawancara yang diperkuat oleh bukti.
                  B.   TUJUAN PEMBELAJARAN
                        1.  Setelah  membaca  kesimpulan  dari  teks  laporan  hasil  pengamatan,  siswa  mampu
                            menyebutkan pokok-pokok penting dengan tepat.

                        2.  Setelah berdiskusi, siswa mampu menilai  kesimpulan teman dari teks yang dibaca dengan
                            rinci.
                        3.  Setelah membaca komik tentang penerapan sila Pancasila, siswa mampu menemukan contoh
                            pelaksanaan sila Pancasila terkait peduli tumbuhan/ hewan.






                                                                R P P   E L E K T R O N I K   K E L A S   V I   S D  |  44
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49