Page 30 - Digital Literacy Curriculum - หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล

หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy Curriculum)

การสื่อสาร
ยุคดิจิทัล
การสื่อสาร (และ ธ์) ยุคดิจิทัล

การสื่อสาร (และ ธ์) ยุคดิจิทัล

จ ็ ี ข ใจ ่ และ ด จ ลใ แ ่ ุ ่ ๆ ไ ่ ่ จะ
็ ห ะ แ ่ ี ย ข และ ้ ถ โดย ใช ข

ห ถ ย ย่ ์ ี ะโยช ์ และ ะโยช ์ ่ ่

จ ี้ย ถ ถ ะห์ข ล ่ ๆ ี ี ย ่บ ด จ ล ่ ๆ ่ ไห ็
ข ็จจ ไห ็ ห็ ไห ็ จ บ ่ ไห ็ จ ฉ ะ ห ุ ณ์ ้ ๆ

ไ ่ให ็ หย ข ด จ ล

ค าถามส าคัญ

 จะ ย่ ไ ให ห ะ ด ะ ธ ภ ?

 จะ ะห์และ ะ ข ลข่ ี ีจ ห ลใ ยุ ด จ ล ย่ ไ ?
 จะจ ด บ ธ์บ โล ไล ์ ์ ็ ย่ ไ ?

จุดประสงค์หลัก

 ข ใจ ห ะ ข และ ด จ ล ใ ่ ๆ

 ข ใจ ยและ ี ย ใ แ ่ข ไล ์

 ข ใจ แ ่ ข ี จ ฉ ะโล ไล ์และ ี ย ่ ๆ

 ข ใจ ธี ย่ ์ และ ็ ะโยช ์
 ข ใจ ข ็จจ ด ห็ จ ฉ ะ ่ จ ฉ ะ ถ ณ์

สมรรถนะ

 ถ ล ใช และ ด จ ล ให ห ะ บ ะ ภ ใช ด ่ และ บได

 ถแย แยะ ้ ี ไล ์ ธ ณะ บ ่ ได

25