Page 31 - Digital Literacy Curriculum - หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล

หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy Curriculum)

 ถแย แยะ ะห ่ บุ ล ี จ ใ ชี จ และบุ ล ี จ ฉ ะ ์ ็

 ถ ะห์ ี ย และ บ บบุ ล ี จ ฉ ะ ์ ็ ได

 ถ ไล ์ ย่ ์ ช ด จ และ

 ถแย ข ็จจ (Fact) จ ด ห็ (Opinion) ได

 ถแย ข ล ี ็ จ ฉ ะบ ่ ห บ ถ ณ์ได

โครงสร้างหัวเรื่องหลัก

ACRL
Information Literacy

หัวเรื่องหลัก

 ใช ด จ ล บ ี จ ใ ชี จ ้ ี บ ี ีย ี

 แ ่ ะห ่ ด ย ธี ่ ๆ และ ห ะ
o Synchronous ( ช่ โ ์) บ Asynchronous ( ช่ email, LINE)

o บ ไ ่

o ญ ่ ด่
o จ ็ ็บหล ฐ

26