Page 37 - Digital Literacy Curriculum - หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล
P. 37
หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy Curriculum)
o ย่ ล่ ยให ใช ์ ห ุ ณ์ด จ ล โดยไ ่ ี ฝ
ห ่ ย
o ใช ห ดีย ห ด ห ดีย ถ ข ถ ได ุ ย่
o ไ ่ ี ลี ย ห ่
o ห ่ ด ่ ย ช่ 00000000, 1234567890
o ะ บด ยข ล ่ บุ ล ช่ บ ์โ ห ด
o ใช ี ห ย ช่ love, happy
o ใช ์ ลยห ด ห ไ ่ ี ห ลข
ห ่ ี ดี
o ี ย ไ ่ ่ 8
o ด ย ์ใหญ่ ์ ล็ ลข และ ญล ณ์
o ไ ่ ะ บด ยข ล ่ บุ ล
o ไ ่ ี ห ย
o ไ ่ ขีย ใ ่ ะด แล ดไ ข จ
ฤ ี ย ใช ุ ณ์ใ ี ธ ณะ
o ช บไ ไฟ ี ไ ่ได ข ห
o ไ ่ ะ ่ ี แ บฟั บ ย ่
o ไ ่ ะ แ บด ห จ
o ไ ่ ะ บ
o ลุ ไ ธุ ะโดย ้ ข ไ ไ ่ ใจ ช่ แฟ
หล ล ไล ์ (Fraud)
o หล ล ใ ซ ้ ข ย ไล ์
o หล ข ห ย ลขบ ด ไ ล ล บใช
o ้ ห ่ ี ย ่ ด ด
o ลี ย แ ล ช่ ีโ แ แ ล ล ไห
o ห ด ะบบ ฏ บ และโ แ ่ ๆ
o ล ซ ฟ ์แ ์ ่ ี จ ็
o หลี ลี ย ็บไซ ์ ี ย
o ไ ่ ธุ ไล ์ บ ็บไซ ์ ี ไ ่ ่ ไ ใจ ห ไ ่ได ี ข ห ข ล (HTTPS)
o ะ ใช ย ่ใ ี ธ ณะ
o ไ ่ ยข ล ่ ล ใ โซ ชียล ็ ์ และ ์ ็
o ฏ บ ฎห ย ี ย บ ใช ์ ็
32
