Page 70 - Digital Literacy Curriculum - หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล
P. 70
หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy Curriculum)
1) มารยาทในการร่วมอยู่สังคมออนไลน์มีอะไรบ้าง?
2) พฤติกรรมที่สร้างความร าคาญ ไม่เหมาะสม ในสังคมออนไลน์มีอะไรบ้าง?
3) จะรับมือกับบุคคลที่สร้างความร าคาญอย่างไรให้เหมาะสม?
3. ผู้เรียนท าแบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
4. ผู้สอนเสนอแนะให้ผู้เรียนสืบค้นข้อมูล เพิ่มเติมดังนี้
1) มารยาทในการร่วมอยู่สังคมออนไลน์มีอะไรบ้าง?
2) พฤติกรรมที่สร้างความร าคาญ ไม่เหมาะสม ในสังคมออนไลน์มีอะไรบ้าง?
3) จะรับมือกับบุคลที่สร้างความร าคาญอย่างไรให้เหมาะสม?
5. ผู้เรียนแต่ละคนด าเนินการสืบค้นข้อมูลภายนอกที่ได้แนะน านอกเวลาเรียน
7. กิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาสุขภาพดียุคดิจิทัล
1. ผู้สอนเน้นให้เห็นว่าคนรอบตัว ณ ปัจจุบันก าลังประสบปัญหาจากการติดอินเทอร์เน็ต และ พฤติกรรม
หลายอย่าง ที่เราเห็นว่าผู้อื่นท าไม่เหมาะสมเรากับเป็นคนท าเอง
2. ผู้เรียนร่วมกันวิเคราะห์แสดงความคิดเห็นและตอบค าถามต่อไปนี้
1) การจะมีสุขภาพดีในยุคดิจิทัลต้องท าอย่างไรบ้าง?
2) การจะมีสุขภาพใจในยุคดิจิทัลต้องท าอย่างไรบ้าง?
3. ผู้เรียนท าแบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 7
4. ผู้สอนเสนอแนะให้ผู้เรียนสืบค้นข้อมูล เพิ่มเติมดังนี้
1) การจะมีสุขภาพดีในยุคดิจิทัลต้องท าอย่างไรบ้าง?
2) การจะมีสุขภาพใจในยุคดิจิทัลต้องท าอย่างไรบ้าง?
5. ผู้เรียนแต่ละคนด าเนินการสืบค้นข้อมูลภายนอกที่ได้แนะน านอกเวลาเรียน
8. กิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาดิจิทัลคอมเมิร์ซ
1. ผู้สอนน าเสนอข่าวที่มีการหลอกลวงขายสินค้าทางออนไลน์มาเป็นตัวอย่าง
2. ผู้เรียนร่วมกันวิเคราะห์แสดงความคิดเห็นและตอบค าถามต่อไปนี้
1) เราจะท าธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ให้ปลอดภัยได้อย่างไร?
3. ผู้เรียนท าแบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 8
4. ผู้สอนเสนอแนะให้ผู้เรียนสืบค้นข้อมูล เพิ่มเติมดังนี้
1) เราจะท าธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ให้ปลอดภัยได้อย่างไร?
5. ผู้เรียนแต่ละคนด าเนินการสืบค้นข้อมูลภายนอกที่ได้แนะน านอกเวลาเรียน
9. กิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชากฎหมายดิจิทัล
1. ผู้สอนชี้ให้เห็นว่า กิจกรรมใดในชีวิตประจ าวันที่ผิดลิขสิทธิ์บ้าง
65
