Page 84 - Digital Literacy Curriculum - หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล
P. 84
หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy Curriculum)
6. แบบทดสอบ รายวิชาแนวปฏิบัติในสังคมดิจิทัล
ค าชี้แจง ให้เลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว
1. เมื่อมีการติดต่อกับผู้อื่นทางออนไลน์ เราควรตั้งความคิดไว้อย่างไร?
ก. เราท าอะไรก็ได้ เพราะว่า ไม่มีใครรู้ว่าเราเป็นใคร
ข. ตระหนักว่า ผู้นั้นก็เป็นบุคคลจริง ๆ ที่มันตัวตน มีจิตใจเหมือนเรา
ค. ปลดปล่อยความคิดได้เต็มที่ เพราะว่า เราไม่จ าเป็นต้องเปิดเผยตัว
ง. สร้างตัวแทนเราขึ้นมาหลายตัว (Avatar) เพื่อใช้ในกรณีต่าง ๆ และปลอมเป็นหลายบุคคล
2. การกระท าใดจัดเป็นมารยาทเน็ต
ก. เคารพความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น
ข. ให้อภัยในความผิดพลาดของผู้อื่น
ค. อย่าลืมว่าคุณก าลังคุยกับคนที่มีตัวตนจริง ๆ
ง. ถูกทั้งหมด
3. เมื่อเกิดการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ เราควรท าอย่างไร
ก. ตอบโต้อย่างตรงไปตรงมา เพื่อรักษาสิทธิของเรา
ข. ติดต่อเพื่อน เพื่อวางแผนรับโต้กลับ
ค. แจ้งผู้ปกครอง/ครอบครัว/ผู้รับผิดชอบระบบ ให้ด าเนินการจัดการปัญหา
ง. ปลุกระดม ยุแหย่ เพื่อให้มีเกิดอารมณ์ร่วมกับเหตุการณ์มากขึ้น
4. เมื่อเห็นผู้อื่น/เพื่อน โดนกลั่นแกล้ทางไซเบอร์ เราควรท าอ่างไร
ก. ช่วยตอบโต้อย่างตรงไปตรงมา เพื่อรักษาสิทธิของเพื่อนเรา
ข. ติดต่อเพื่อน เพื่อวางแผนรับโต้กลับ
ค. แจ้งผู้ปกครอง/ครอบครัว/ผู้รับผิดชอบระบบ ให้ด าเนินการจัดการปัญหา
ง. ปลุกระดม ยุแหย่ เพื่อให้มีผู้เกิดอารมณ์ร่วมกับเหตุการณ์มากขึ้น
5. เมื่อเราท าผิดกฎที่ก าหนด จนท าให้เกิดความเสียหายต่อตัวเองหรือผู้อื่น เราควรท าอย่างไร?
ก. ตั้งกระทู้ใน pantip เพื่อเรียกร้องความเห็นใจ
ข. โพสต์ใน Facebook โดยให้ข้อเท็จจริงบางส่วน เพื่อให้สังคมเข้าใจผิดและเห็นใจ
ค. แต่งเรื่องโดยใช้เทคนิคการน าเสนอ พร้อมสร้างหลักฐานเท็จ เพื่อท าให้คนอื่นเห็นใจ
ง. ไม่ควรท าทั้งหมดที่กล่าวมา
79
