Page 51 - tmp
P. 51
ตัวชี้วัดคุณภาพ
เชิงคุณภาพ
ร้อยละ 80 ของของผู้ไม่รู้หนังสืออ่านออก เขียนได้ และคิดคํานวณเป็นตามมาตรฐานหลักสูตรที่กําหนด
มีการจัดโครงการตามนโยบายและทําให้เกิดผลลัพธ์กับนักศึกษา ดังนี้
1. ส่งเสริมการรู้หนังสือ และป้องกันการลืมหนังสือให้กับประชาชน
2. ประชาชนพัฒนาทักษะด้านการอ่าน การเขียน และการคิดคํานวณได้อย่างมีมาตรฐาน และพัฒนา
คุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
ปัญหาและอุปสรรค
1. ประชาชนบางคนไม่สามารถมาร่วมกิจกรรมได้ เนื่องจากต้องทํางาน
2. สื่อการสอนยังไม่เพียงพอ
ข้อเสนอแนะ/ แนวทางการด าเนินงานต่อไป
-
สรุปผลการดําเนินงานครึ่งปีแรก (ไตรมาส 1 – 2) ประจําปีงบประมาณ 2563 หน้า 44
