Page 29 - DS2020-Final4

- Tại sao một trường học mà có cố vấn Mỹ ?
Tôi thấy không những họ đã nghiên cứu kỹ hồ sơ cá
nhân của mình còn giữ nguyên tại Ty Giáo Dục mà còn ra
trường Nguyễn Huệ Tuy Hòa điều tra nên thận trọng trình
bày:

Năm 1967 Bộ Giáo Dục chọn ở thủ đô Sài Gòn và mỗi
Vùng Chiến Thuật hai trường làm thí điểm cho việc cải tổ
giáo dục bậc trung học theo chương trình tổng hợp (compre-
hensive program) ở Mỹ, nhằm mục đích phát hiện khả năng
tiềm ẩn nơi học sinh. Tại Vùng 2, trường Nguyễn Huệ Tuy
Hòa và Trường Ban-Mê-Thuột được chọn. Tháng 7 năm ấy
một phái đoàn giáo dục gồm 10 hiệu trưởng cùng 5 giới chức
ở Bộ Giáo Dục với một thông dịch viên được thành lập, đi
Mỹ nghiên cứu giáo dục mới, cũ người mới ta. Ông giám
đốc Nha Trung Học Đàm Xuân Thiều trưởng phái đoàn, phó
là ông Giám đốc Nha Tư Thục ông Vũ Đức Chang. Sau 14
tuần ở Mỹ qua 13 tiểu bang, phái đoàn đi Đài Loan hai tuần
thăm viếng một số trường trung học từ Đài Bắc đến Cao
Hùng.

Danh xưng của trường có Hiệu trưởng tham gia chuyến
du hành thêm hai chữ Tổng Hợp. Trường Trung Học Tổng
Hợp Nguyễn Huệ Tuy Hòa có một lớp may cắt với 20 máy
may, một lớp đánh máy với 24 máy chữ… Đó là lý do có hai
trường Tổng Hợp Tuy Hòa và Ban Mê Thuột có cố vấn Mỹ,
tiến sĩ Still một thởi gian.

Hai cán bộ thẩm vấn thường cắt ngang, đặt ra nhiều câu
hỏi bất ngờ, chẳng hạn : Những ai làm Tỉnh trưởng Phú Yên
trong thời gian anh làm Hiệu trưởng trường Nguyễn Huệ?
Nhớ tới đâu tôi khai tới dó. Họ trao cho tôi một số hình ảnh
chụp trong chuyền du hành và yêu cầu ghi tên cả Mỹ lẫn
Việt, kể rõ chức vụ họ đảm nhiệm. Người Việt chẳng thay
đổi nhưng người Mỹ khác nhau trong nhiều hình. Không có
ghi chú như trong Album, tôi cũng chẳng biết hình nào chụp
ở đâu để khai báo. Đây là những hình rời họ tháo ra từ những

Đặc San VT-NTH/HT NT (2020 @ San Jose, Cali ?) 29