Page 103 - SENI TEATER BG KLS 5
P. 103
Berbagi Energi
Guru dan peserta didik berdiri dalam
satu lingkaran. Lalu guru memberi
aba-aba untuk menarik nafas bersama-
sama selama beberapa kali. Pada
tarikan nafas yang terakhir, tahan
nafas sedikit lebih lama dan keluarkan
nafas sembari melakukan gaya seolah
mendorong sesuatu ke arah teman
yang ada di sebelah kiri. Kegiatan
dilakukan secara bergantian dimulai
dari guru sampai ke peserta didik yang
paling terakhir. Gambar 2.5 Ilustrasi ‘Berbagi Energi’
C. Kegiatan Pembelajaran Alternatif
Mendeskripsikan Foto
Material: Lembar Kegiatan Peserta Didik
Pada kegiatan ini, peserta didik diberi tugas untuk mendeskripsikan kejadian apa
yang dilihatnya pada beberapa foto yang sudah disiapkan pada lembar kegiatan
peserta didik.
D. Asesmen
Bersifat observasi
Tabel 2.2 Asesmen
Evaluasi Ya Tidak
Peserta didik mampu menirukan tokoh sederhana.
Peserta didik mampu menggunakan tubuhnya untuk
memperagakan tokoh dan adegan.
Peserta didik mampu merespon reaksi lawan main
melalui Tablo.
Peserta didik mampu menggambarkan emosi
melalui Tablo.
Unit 2 | Bermain Peran 89
