Page 57 - SENI TEATER BG KLS 5

Instruksi:
Masing-masing peserta didik akan diberikan kertas tugas yang berisi nama
binatang. Misi yang harus diselesaikan adalah misi yang sama pada aktivitas

bagian 1. Namun, peserta didik harus mematuhi peraturan yang sudah ditetapkan
guru, sebagai berikut:
• Tidak diizinkan untuk memberitahu nama hewan yang mereka dapat walaupun

pada kelompok hewan yang sama.
• Peserta didik tidak diizinkan berkata-kata seperti manusia. Peserta didik
harus bergerak dan bersuara seperti hewan yang diperankan.
• Sebelum menyelesaikan misi 2, pastikan bahwa semua anggota kelompok
adalah hewan yang sama.

Setelah semua berhasil bergabung dalam masing-masing kelompok hewan dan
menyelesaikan misi, guru akan memulai putaran yang baru dan peserta didik
akan mendapat nama binatang yang baru.

Kegiatan berlanjut seperti pada putaran pertama hingga guru memberi tanda
selesai.

Catatan:
• Pada bagian 2 ini, guru perlu mengamati dan mencatat perubahan yang

terjadi selama aktivitas berlangsung. Apa saja perbedaannya dan bandingkan
dengan yang sebelumnya.
• Guru disarankan untuk merekam kegiatan ini sebagai bahan perbandingan

antara hasil dari kegiatan Bagian 1 dan Bagian 2.
• Jika durasi terlalu lama pada putaran pertama, guru tidak perlu melakukan
putaran yang kedua.

Penutup
Refleksi

Pada saat melakukan refleksi, seandainya guru merekam aktivitas yang
berlangsung, maka guru bisa memperlihatkan rekaman aktivitas tersebut
k P bereflek a

berkelompok tentang pengalaman mereka selama melakukan kegiatan dan
berdasark rek y Bagik reflek
didik dapat menuliskan jawabannya. Tidak lupa, berikan apresiasi atas sikap-
sik y Pr P P y terliha pr

pembelajaran berlangsung.

Unit 1 | Bermain Itu Menyenangkan! 43