Page 54 - SENI TEATER BG KLS 5
P. 54

KEGIATAN 4: KELOMPOK BINATANG


                   Deskripsi Singkat
                   Kegiatan ini akan berfokus pada permainan kelompok dan peserta didik akan
                   belajar membedakan permainan dengan atau tanpa aturan. Peserta didik akan
                   belajar bahwa dalam sebuah aktivitas selalu ada aturan dan peran yang harus
                   ditaati agar aktivitas dapat berjalan lancar. Kegiatan-kegiatan pada kegiatan

                   ini juga dapat membantu anak melatih dan memahami berbagai respons yang
                   muncul dari situasi saat kegiatan berlangsung.



                   A. Persiapan Mengajar
                   •  Membaca instruksi pada kegiatan pengajaran dan atau menonton video
                       referensi.
                   •  Memastikan materi dan perlengkapan yang dibutuhkan untuk aktivitas sudah
                       tersedia dan dapat diakses oleh peserta didik.



                   B. Kegiatan Pengajaran
                   Kegiatan Pembukaan

                   Guru mengingatkan peserta didik terhadap peraturan yang sudah disepakati
                   di kelas dan mengulas kegiatan pada pertemuan sebelumnya. Awali kegiatan
                   pembelajaran dengan memberikan salah satu dari dua aktivitas berikut:


                   Kelas Jenaka (alternatif 1)

                   1.  Guru menunjuk satu orang peserta didik untuk berperan sebagai guru, dan
                       peserta didik yang lainnya tetap berperan sebagai peserta didik.
                   2. Peserta didik yang berperan sebagai guru, berakting menyambut peserta

                       didik dan mulai mengajar.
                   3. Saat sang guru (peran) memalingkan badan, peserta didik bisa berakting
                       sangat konyol dan lincah.
                   4. Namun saat sang guru berbalik badan, peserta didik harus diam dan tidak
                       melakukan gerakan apapun.

                   5.  Apabila ada peserta didik yang terlihat oleh sang guru sedang bergerak akan
                       mendapat konsekuensi yang disepakati bersama sebelumnya.














                  40  |     Buku Panduan Guru Seni Teater untuk SD Kelas V
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59