Page 82 - Matematika_XI_Siswa
P. 82

BAB
                        3







                 Matriks





                  A.  Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar


                    Kompetensi Dasar                      Pengalaman Belajar



                   Setelah mengikuti pembelajaran matriks,   Melalui pembelajaran materi matriks, siswa
                   siswa mampu:                          mem peroleh pengalaman belajar:
                   3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan   1.  Melatih berpikir kritis dan kreatif.
                      matriks dengan menggunakan masalah    2.  Berkolaborasi, bekerja sama
                      kontekstual  dan melakukan operasi    menyelesaikan masalah.
                      pada matriks yang meliputi penjumlahan,   3.  Berpikir independen mengajukan ide
                      pengurangan, perkalian skalar, dan    secara bebas dan terbuka.
                      perkalian, serta transpose.        4.  Mengamati aturan susunan objek.
                   3.4 Menganalisis sifat-sifat  determinan  dan
                      invers matriks berordo 2 × 2 dan 3 × 3.
                   4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual
                      yang berkaitan dengan matriks dan
                      operasinya.
                   4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
                      dengan determinan dan invers matriks
                      berordo 2 × 2 dan 3 × 3.





                                                  Istilah Penting  •  Entry matriks
                                                       •  Ordo matriks
                                                       •  Operasi matriks
                                                       •  Determinan matriks
                                                       •  Invers matriks
                                                       •  Identitas
                                                       •  Transpose




               72    Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87