Page 10 - Kelas_XI_PRAKARYA_BS_Sem2

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi wirausaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk
bangun ruang, siswa mampu:

1. Membuat perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk
bangun ruang di wilayah setempat dan lainnya untuk membangun semangat
berwirausaha.
2. Mengapresiasi keanekaragaman karya kerajinan dari bahan limbah berbentuk
bangun ruang dan pengemasannya di wilayah setempat dan lainnya, sebagai
ungkapan rasa bangga dan wujud rasa syukur sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa.
3. Mengidentifikasi potensi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun
ruang di wilayah setempat dan lainnya berdasarkan rasa ingin tahu dan peduli
lingkungan.
4. Merancang produk kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang dan
pengemasannya dengan menerapkan prinsip perencanaan produksi kerajinan
serta menunjukkan perilaku santun, jujur, percaya diri, bertanggung jawab,
disiplin dan mandiri.
5. Membuat produk kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang dan
pengemasannya berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya
setempat dan lainnya berdasarkan orisinalitas ide dan cita rasa estetis diri sendiri.
6. Menghitung titik impas (break event point) usaha kerajinan dari bahan limbah
berbentuk bangun ruang yang ada di wilayah setempat dan lainnya untuk
membangun semangat berwirausaha.
7. Melakukan promosi usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
di wilayah setempat dan lainnya dengan sikap bekerja sama, gotong royong,
bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab, kreatif dan inovatif.
8. Membuat laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk
bangun ruang berdasarkan analisis kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah
berbentuk bangun ruang yang ada di wilayah setempat dan lainnya.

Prakarya dan Kewirausahaan 3