Page 63 - Kelas_XI_PRAKARYA_BS_Sem2

Tugas Kelompok - 7

Siswa di dalam kelas dibagi menjadi beberapa kelompok, masing-masing
kelompok berjumlah antara 3 – 4 siswa.
Masing-masing kelompok mengamati dan mengumpulkan data tentang Break
Event Point (titik impas) produk kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun
ruang. Berdasarkan data tersebut masing-masing kelompok mengerjakan
tugas:
1. Menjelaskan pengertian BEP
2. Menjelaskan manfaat BEP
3. Menghitung BEP
4. Melakukan evaluasi BEP
Buatlah laporan hasil diskusi dan identifikasi, kemudian presentasikan hasil
diskusi dan identifikasi secara kelompok.

Lembar Kerja - 7
Nama Kelompok : ........................................................................................
Nama Anggota :..........................................................................................
………………………………………………………..
………………………………………………………..
………………………………………………………..
Kelas : ……………………………………………………….

Menghitung titik impas (break event point) usaha kerajinan dari bahan limbah
berbentuk bangun ruang.

:
Pengertian BEP
:
Manfaat BEP
:
Cara Menghitung BEP

:
Evaluasi BEP

Menghitung BEP.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………...........
……………………………………………………………………………………

56 Kelas XI / SMA / MA / SMK / MAK Semester 2