Page 210 - Seni Budaya Kelas 10 Semester 2

Pengantar

Pembelajaran Seni Teater Semester dua, Bab 16, Kelas X ini, merupakan
tahapan selanjutnya dari bahasan materi pembelajaran Bab 15. Terkait dengan
pembelajaran seni teater Bab 16 ini, Kamu akan belajar untuk mengetahui,
memahami dan mempraktikan pembelajaran pementasan dalam seni teater.
Untuk memberikan pembelajaran yang optimal dalam materi pementasan
teater, disyaratkan kamu memahami, mengingat kembali materi pembelajaran
bab-bab sebelumnya terkait materi lingkup seni teater dan beberapa unsur
penting di dalamnya.

Di awal pembelajaran seni teater, kita sepakat bahwa belajar teater adalah
belajar tentang lingkup kehidupan. Maksudnya, kehidupan yang kita alami
sehari-hari, dan melalui pengalaman hidup orang dapat dijadikan sumber,
gagasan dalam kreativitas pementasan seni teater.
Pementasan merupakan puncak dari sebuah proses berkesenian, begitu
pula dengan pementasan teater sebagai proses puncak kreativitas seni yang
dikomunikasikan kreator seni kepada masyarakat, penontonnya melalui
pementasan seni. Komunikasi di dalam teater dapat terjadi bersifat langsung
di pentas dan tidak langsung melalui media elektronik. Pementasan teater
secara langsung sifatnya sesaat, terbatas dengan waktu dan tidak bisa diulang.
Adapun pementasan teater melalui media atau perantara alat elektronik,
seperti radio, televisi, media jejaring social dan film layar lebar bersifat dapat
diulang dan dilakukan dengan proses perekaman. Baik, kita lanjutkan dan
tekankan bahwa dalam pembelajaran pementasan teater bersifat langsung
menjadi pokok materi yang akan kita bersama-sama pelajari.
Seni teater bukan hasil kerja individu, tetapi merupakan hasil kreativitas
bersama (kolektif) dengan beberapa awak pendukung pentas. Karena itu di
dalam teater perlu dibangun etos kerja yang optimal dan saling percaya, mulai
dari panitia artistik dan non artistik yang terlibat dalam sebuah pementasan
teater. Panitia artistik wilayah kerjanya adalah menata atau mengelola terkait
urusan kualitas seni yang akan dipentaskan dan ditanggungjawabi oleh seorang
sutradara atau pengarah seni teater. Wilayah kegiatan non artisitik yang
ditanggungjawabi oleh seorang pimpinan produksi (pimprod) memiliki tugas
mengelola urusan produksi di luar materi seni teater yang akan di pentaskan.
Kedua, wilayah kerja yang berbeda satu sama lain, tetap memiliki hubungan
melekat tidak dapat dipisahkan. Meskipun, dalam praktiknya, terutama dalam
komunitas teater tradisional bahwa kedua wilayah kegiatan artistik dan non
artistik tersebut dilakukan oleh seorang pimpinan grup kesenian. Oleh karena

200 Kelas X SMA / MA / SMK / MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com