Page 40 - BAHAN AJAR USAHA DAN ENERGI

-
-
ni
a
a
i
ni
a
i
i
l
l
a
i
t
t
a
mu
a
a
a
i
l
l
n N
n N
i
K
l
l
a

Ke
Ke
a
X
I
I
s
s
X

r
r
a
K
a
a
a
e
r
r
kt
kt
e
j
a
n A
j
r
F
a
r
n A
a
a
Bahan Ajar Fisika Bermuatan Nilia-nilai Karakter Kelas XI
B B
a
a
h
h
B
e
ka
B
r
e
r
mu
F
s
i
i
s
i
ka
i
Tujuan Pembelajaran Karakter
Setelah kegiatan mengamati, eksperimen, diskusi kelompok, dalam Religius, rasa
pembelajaran energi kinetik diharapkan peserta didik dapat: ingin tahu,
1.1.1 Bersyukur pada Allah yang telah menciptakan energi objektif, jujur,
kinetik pada setiap benda yang bergerak sehingga teliti, cermat,
bermanfaat bagi kehidupan umat manusia tekun, hati-hati,
2.1.1 Menunjukkan perilaku jujur,disiplin,tanggung jawab, bertanggung
peduli, santun, responsif dan pro aktif dalam melakukan jawab,terbuka,
percobaan sebagai wujud implementasi sikap dalam kritis, kreatif,
melakukan percobaan dan berdiskusi inovatif, peduli
2.1.2 Memiliki rasa ingin tahu, objektif, cermat, hati-hati, kritis, lingkungan,
kreatif dan inovatif yang tinggi tentang konsep usaha, keterampilan
konsep energi, hubungan usaha dan perubahan energi, dan menggunakan alat
hukum kekekalan energi untuk menyelesaikan percobaan,
permasalahan gerak dalam kejadian sehari-hari melakukan
2.1.3 Menghargai pendapat teman sebagai wujud implementasi percobaan secara
dalam melaksanakan diskusi sistematis.
3.3.1 Menghitung besar energi kinetik
3.3.2 Menganalisis hubungan usaha dengan energi kinetik
4.3.1 Mencoba melakukan percobaan tentang energi kinetik
40