Page 51 - สรปสาระสำคญ-แรงบนดาลใจแหงชวต_Neat
P. 51
จากทฤษฎีความคิดสร้างสรรค์ดงั กล่าว จะเห็นว่าความคิดสร้างสรรค์เป็ น
ทักษะท่ีมีอยู่ในบุคคลทุกคน และสามารถท่ีจะพัฒนาให้ สูงขึน้ ได้ โดยอาศัย
กระบวนการเรียนรู้
4.3.2 ทฤษฎีความคิดสร้างสรรค์ นกั จิตวิทยาและนกั การศกึ ษาหลายท่าน
ได้ศึกษาความคิดสร้ างสรรค์ และให้แนวคิดหลักการเกี่ยวกับเรื่องนีแ้ ตกต่างกัน
ออกไปตามความเชื่อและประสบการณ์ สามารถแบง่ ออกเป็นทฤษฎีตา่ งๆ ดงั นี ้
(ลกั ขณา สริวฒั น์. 2558)
4.3.2.1 ทฤษฎีจิตวเิ คราะห์ ตามแนวคดิ ของ Freud ที่เช่ือวา่ ความ
ขัดแย้งเป็ นต้นเหตุทาให้ บุคคลคิดอย่างสร้ างสรรค์ เน่ืองจากขณะที่บุคคลนัน้
มีความขดั แย้งขึน้ มาสภาวะจิตใจจะตกอยู่ในสภาพวิตกกังวล เพราะต้องการขจดั
ความขัดแย้งให้หมดไป จากจิตที่รู้สึกวิตกกังวลดงั กล่าวจะกระต้นุ ให้เกิดความคิด
ต่างๆ ขึน้ มาอย่างมากมายเพื่อหาวิธีจะเอาชนะความขัดแย้งนัน้ เพ่ือให้เกิดความ
ผอ่ นคล้าย ความคดิ เหลา่ นนั้ ท่ีเกิดขนึ ้ ก็คือความคดิ สร้างสรรคน์ นั่ เอง
4.3.2.2 ทฤษฎีของเทเลอร์ ได้บอกว่า ผลของความคดิ สร้างสรรค์
ของคนนัน้ ไม่จาเป็ นต้องเป็ นขัน้ สูงสุดเสมอไป คือไม่จาเป็ นท่ีจะต้ องคิดค้ น
สิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆหรือทฤษฎีที่ต้องใช้ความคิดด้านนามธรรมอย่างสงู แต่ความคิด
สร้างสรรค์ของคนนนั้ อาจแบง่ ได้เป็น 6 ขนั้ ได้แก่
1) ความคดิ สร้างสรรคข์ นั้ ต้นที่สดุ เป็นสิ่งธรรมดาสามญั
เป็นพฤตกิ รรมการแสดงออกของคนทว่ั ไปอยา่ งอิสระ การกล้าแสดงออกอยา่ งอิสระ
2) เป็นงานที่ผลิตออกมาโดยผลงานนนั้ มีความจาเป็ นต้อง
อาศยั ทกั ษะบางประการแตไ่ มจ่ าเป็นต้องเป็ นสง่ิ ใหมส่ าหรับบคุ คลทวั่ ไปและตวั เอง
3) ขนั้ สร้างสรรค์ เป็นขนั้ ท่ีแสดงความคิดใหมข่ องบคุ คล
ที่ไมไ่ ด้การลอกเลียนแบบจากใคร แม้วา่ ความคิดเหลา่ นนั้ อาจจะมีคนอื่นคดิ ไว้แล้ว
ก็ตาม
46 I GEN0113 แรงบนั ดาลใจแหง่ ชีวติ
