Page 1052 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

batasannya.
VIII. Menguatkan kapasitas pengetahuan masyarakat tentang intoleransi.

IX. Membuat kebijakan/aturan terkait intoleransi.
• Peserta didik diminta melakukan Aktivitas 4.5 Siap Profil Pelajar Pancasila di
Buku Siswa melalui permainan yang bertujuan membentuk karakter toleran.
• Guru menjelaskan penilaian yang akan dilakukan oleh sesama teman, yakni
berupa performa dan sikap dengan mengikuti rubrik Tabel 4.8 di Buku Siswa.

Alternatif Kegiatan Pembelajaran

Alternatif kegiatan pembelajaran dapat dilakukan seperti berikut.

c. Kegiatan Penutup (10 Menit)
• Peserta didik diminta menceritakan perasaannya saat mengikuti permainan
tersebut.

• Mengungkapkan pembelajaran apa yang didapat untuk memperbaiki keadaan.
• Membuat komitmen sesuai quotes yang dibuat.

F. ASESMEN

Asesmen yang dilakukan terdiri atas proses, yakni saat peserta didik melakukan
aktivitas pembelajaran berupa asesmen analisis, performa, kinerja, dan bersikap saat
melakukannya. Asesmen formatif berupa penilaian kinerja menyangkut karya
gagasan anti perundungan sesuai tabel 4.5 dan 4.6 pada Buku Siswa.
Sedangkan penilaian sikap berdasarkan Aktivitas 4.5 Siap Profil Pelajar Pancasila

Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII