Page 1076 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

bersama sebagai wujud praktik gotong royong dalam kehidupan sehari-hari dengan
menunjukkan sikap sosial yang baik dan keterampilan bersosialisasi dalam kehidupan
lingkungan masyarakat.

B. PEMAHAMAN BERMAKNA

Kemampuan dalam memahami konsep bergotong royong dalam kehidupan
masyarakat diperlukan untuk mempermudah peserta didik dalam melaksanakan
berbagai aktivitas pembelajaran demi mempraktikkan kegiatan gotong royong.

Selain itu, perlunya sikap sosial yang baik sebagai pendorong moralitas peserta didik
dalam menjalankan perannya di dalam masyarakat melalui kegiatan gotong royong.
Kemampuan bersosialisasi dalam masyarakat sangat diperlukan pada Bab 5. Hal itu
sebagai modal dalam melaksanakan berbagai bentuk aktivitas yang akan
bersinggungan dengan masyarakat di lingkungan sekitar untuk mencapai tujuan
pembelajaran.

C. PERTANYAAN PEMANTIK

▪ Apa pentingnya kegiatan gotong royong dalam kehidupan sehari-hari?

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan Ke-1 “Kerja Sama Dalam Bergotong Royong”
2 JP ( 1 x Pertemuan )

a. Kegiatan Awal (15 Menit)

1. Kondisikan kelas dengan berdoa sesuai agama dan kepercayaan yang diimani atau
melakukan absensi kelas.

2. Ajaklah peserta didik dengan media foto cuplikan Pidato Presiden RI 1 Ir
Sukarno tentang memaknai dasar negara yang diperas menjadi Eka Sila, yaitu
gotong royong.

3. Berikan pertanyaan stimulan/pemantik berikut ini.
a) Bagaimana pentingnya gotong royong bagi masyarakat Indonesia?

b) Mengapa budaya gotong royong sangat diperlukan oleh bangsa Indonesia?
4. Guru dapat melakukan pembahasan mengenai hasil jawaban yang telah direspons
oleh peserta didik, melalui hal berikut.
a) Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik yang telah memberikan
jawaban yang tepat sesuai materi yang akan diajarkan.

b) Guru meluruskan berbagai hasil respons dari peserta didik yang dirasakan
tidak tepat terhadap jawaban yang didapatkan.

5. Guru dapat memberikan asesmen awal pembelajaran dengan menggunakan rubrik
Asesmen Awal, Siap Belajar.

b. Kegiatan Inti (65 Menit)
1. Pada kegiatan ini, guru memberikan materi stimulan tentang arti kerja sama

Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII