Page 739 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP
P. 739

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

                     Indonesia, kamu dapat membaca menindaklanjuti materi kamu melalui mencari di
                     internet dengan frasa kunci sebagai berikut.

                     1. 44 Fakta tentang Indonesia.
                     2. Apa saja yang menjadi keunggulan Indonesia.

                     3. Making Indonesia 4.0.
                  B. Untuk memperkaya dan memperdalam informasi tentang kelemahan dan
                     tantangan Indonesia, kamu dapat membaca menindaklanjuti materi kamu melalui
                     mencari di internet dengan frasa kunci sebagai berikut.
                     1. 10 Kelemahan Indonesia.
                     2. Merawat Ideologi Pancasila dan Tantangan di Masa Depan.

                     3. Alasan Tersembunyi Kenapa Kita Susah Maju.
                  C. Untuk memperkaya dan memperdalam informasi tentang Pancasila sebagai
                     Pemandu, kamu dapat mencari di internet dengan frasa kunci sebagai berikut.

                     Mohammad Mona Adha & Erwin Susanto, Kekuatan Nilai-Nilai Pancasila dalam
                     Membangun Kepribadian Bangsa.

                     Klik tautan berikut: https://buku.kemdikbud.go.id/s/7idkj2 atau pindai QR Code
                     berikut.








                     Indonesia Jauh Lebih Besar dari yang Kita Kira.
                     “2050, Andai Kita Tidak Melakukan Apa-Apa.

                     Film, “Langit Tak Selamanya Abu-Abu”. Klik tautan berikut:
                     https://buku.kemdikbud.go.id/s/hfwgot,  atau pindai QR

                     Code berikut.










                  2. Remedial
                  Kegiatan remedial diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai capaian
                  pembelajaran sehingga remedial ini dilakukan untuk membantu peserta didik dalam
                  mencapai capaian pembelajaran. Hal yang dapat dilakukan oleh guru untuk
                  melakukan remedial beberapa di antaranya seperti berikut.

                  a. Guru dapat melakukan pertemuan satu per satu (one on one meeting) dengan
                     peserta didik tersebut untuk menanyakan hambatan belajarnya, meningkatkan
                     motivasi belajarnya, memberikan umpan balik kepada peserta didik.

                  b. Memberikan aktivitas belajar tambahan di luar jam pelajaran, baik dilakukan
                     secara mandiri maupun bersama temannya, dengan catatan: 1) menyesuaikan
                     dengan gaya belajar peserta didik, 2) membantu menyelesaikan hambatan
               Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII
   734   735   736   737   738   739   740   741   742   743   744