Page 17 - โครงการสื่ออิเล็กทรอนิกส์
P. 17
หน้าที่พลเมืองและศีลธรรม 14
ม.ล. ปิ่น มาลากุล ได้ให้ความหมายเกี่ยวกับการศึกษาว่า การศึกษาเป็นเครื่องหมาย น าให้
เกิดความเจริญงอกงามในตัวบุคคล
ดร. สาโรช บัวศรี ได้ให้ความหมายของการศึกษาว่า การศึกษา หมายถึง การพัฒนา แคคล
ให้ได้รับการเรียนรู้ และพัฒนาขึ้นไปสู่ความเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม
จากความหมายของนักวิชาการหลายท่านสามารถสรุปได้ว่า การศึกษาเป็นกระบวนการ
ส่งเสริมความรู้ให้บุคคลเกิดความเจริญงอกงาม ทั้งทางกาย วาจา ใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เป็น
พลเมืองดีของสังคม
2. ความส าคัญของสถาบันการศึกษา
สถาบันการศึกษาสร้างคนให้มีความรู้ มีทักษะพื้นฐานที่จ าเป็นในการด ารงชีวิต มีจิตใจที่ ดี
งาม มีความพร้อมประกอบอาชีพในลักษณะของการศึกษาให้ความส าคัญ ดังนี้
(1) อบรมสั่งสอนหรือจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาความรู้และน าไปสู่การประกอบอาชีพ
(2) มีอิทธิพลและมีผลต่อการพัฒนาบุคลิกภาพของผู้เรียน พัฒนาการทางสังคม การมี
ปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น การเรียนรู้กฎระเบียบของสังคม การเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม การสนับสนุนให้
เรียนรู้ กฎของสังคม
(3) หล่อหลอมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี และเมื่อผู้เรียนอยู่
โรงเรียนเป็นระยะเวลาหลายปี ผู้เรียนจะรับรู้คุณค่าของโรงเรียนที่อบรมบ่มนิสัยและให้ความรู้แก่ตน
รูปที่ 1.7 บทบาทของสถาบันการศึกษา
3. องค์ประกอบของสถาบันการศึกษา
(1) องค์กรทางการศึกษาหรือหน่วยงานทางการศึกษาประกอบด้วย สถานศึกษา โรงเรียน
วิทยาลัย มหาวิทยาลัย อาจมีองค์กรอื่นเข้ามาช่วยในการจัดการศึกษา เช่น กระทรวง ทบวง กรม บริษัท
เป็นต้น
