Page 6 - tugas_12

Kartono, 2014) menyebutkan ada beberapa keunggulan penggunaan media audio dalam
pembelajaran, yaitu:

1. Mampu mengatasi keterbatasan ruang dan waktu agar dapat menjangkau sasaran yang
luas.
2. Dapat mengembangkan daya imajinasi pendengar.
3. Mampu memusatkan perhatian siswa pada penggunaan kata-kata, bunyi-bunyi, dan arti
dari bunyi.
4. Cocok untuk pembelajaran bahasa terutama untuk melatih listening.
5. Mampu mempengaruhi suasana dan prilaku siswa melalui sebuah backsound atau
musik latar.

Penggunaan media audio dalam pembelajaran juga membantu siswa ketika hendak
mengulang pelajaran yang telah dipelajari sebelumnya dikemudian hari. Selain keunggulan
yang telah disebutkan diatas, media audio juga memiliki keterbatasan dalam pembelajaran,
yaitu:

1. Sifat komunikasinya hanya satu arah (one way communication)
2. Penyajian materi pelajaran menggunakan media audio hanya menggunakan salah satu
dari kelima indera, sehingga menyulitkan bagi para siswa yang tidak cocok dengan
indera yang digunakan.

D. Langkah-Langkah Pengembangan Media Audio

1. Podcast

Podcast merupakan salah satu media audio yang dapat digunakan dalam proses
pembelajaran. Langkah-langkah pembuatan podcast adalah sebagai berikut:

1) Menentukan topik atau tema yang diangkat atau dibicarakan.
2) Membuat naskah atau alur cerita yang berisi kata-kata atau pembahasan kalimat yang
akan diangkat pada podcast
3) Melakukan rekaman audio sesuai dengan topik yang telah digunakan (Ananda,
Ramadhani, Fadilah, Ramadhani, & Nugraha, 2022)

2. Acnhor

Anchor merupakan sebuah aplikasi yang membuka jalur distribusi podcast dari
berbagai platform streaming musik, seperti spotify. Kemampuan aplikasi Anchor untuk
mendistribusikan podcast ke berbagai platform digital lainnya membuat podcast yang telah
dibuat dapat didengarkan tidak hanya pada satu aplikasi, sehingga dapat dikatakan Anchor
memiliki kapasitas saluran yang tidak dibatasi oleh ruang dan waktu untuk berbagi informasi.