Page 12 - VIRTAA AJASSA NO 5 2025
P. 12

12                                                                  virtaaajassa.fi                                           7.5.2025 n:o 5



                                   Suomesta tulossa kovaa



                         vauhtia oppimisen takapajula







               istä  ihmeestä  esim. toisella asteella ja  kello näyttää 70 vuotta.  Näitä alueita vastaan suomi kisasi pisa-kärjessä (2022)
               tulee väite, että  jopa korkea-asteella tu-  Pisa-tragedia
       MSuomessa          on   kitoimien tarve koko ajan
       muka  maailman  parhaat  lisääntyy. Mitä ihmettä on   Suomalaisten nuorten
       opettajat perusopetuk-  siis tapahtunut?         koulutustaso  on  romah-
       sessa? En ole löytänyt   Itse  aloitin  koulun-  tanut   kansainvälisessä
       itse tästä mitään vertai-  käynnin  1960-luvun   vertailussa. Monet asian-
       lututkimuksia. Sanotaan  alussa  rinnakkaiskou-  tuntijat ovat arvioineet,
       suoraan, että Suomen  lujärjestelmässä.   Usko   että seuraukset näkyvät
       peruskoulu on muuttunut   koulutukseen eli vahvaa   heikompana työn tuot-
       perskouluksi. Autettavia  aikaa. Vaikka opetusryh-  tavuutena. Kehityssuunta
       oppilaita  on  kasvavassa  mät  olivat  todella suuria,   suomalaisessa koulutuk-
       määrin,  huolestuttavan  vakavia  kurinpito-on-  sessa on osoittanut alas jo
       monet oppilaat eivät saa-  gelmia ei juurikaan ollut.   aivan liian pitkään. Oppi-
       vuta alkuunkaan tasoa,  Varsinainen kauhistus oli   mistulokset ovat opetus-
       mitä esim. siirtyminen  koulun ja kodin välinen   ja  kulttuuriministeriön
       toiselle asteelle tai työ-  yhteistyö.  Yhteydenotto   mukaan  laskeneet  mah-
       elämään edellyttää. Te-  koulusta kotiin vanhem-  dollisesti koko 2000-lu-
       hostetun tuen ja erityisen  piin oli järkyttävä asia.  vun ajan, mutta vähintään
       tuen oppilaat muodosta-  Huoltajat kävivät koululla  15 vuoden ajan.
       vat kolmanneksen oppi-  korkeintaan vain joulu- ja   Oppilaiden  osaamisen
       joista ja ruuhka tukipal-  kevätjuhlissa.        taso on laskenut Suo-   *Aineisto ei täyttänyt kaikkia PISA-standardeja.
       veluihin kasvaa  kiihtyvää   Kun menin oppikouluun  messa  poikkeuksellisen
       vauhtia. Perustaidot eli  Hämeenlinnan  maineik-  nopeasti: tämä käy ilmi  Sitten PISA-vertailu Suomen ja Viron välillä
       lukeminen,    järkevien  kaaseen  poikalyseoon,  mm. opetus- ja kulttuu-
       tekstien tuottaminen ja   meitä oli ensimmäisen  riministeriön ensimmäis-
       laskutaito ovat heikenty-  luokan ryhmässä 44 kol-  tä  kertaa  julkaisemas-
       neet dramaattisesti. Per-  lia. Samankokoisia olivat  ta  sivistyskatsauksesta
       soonallisesta käsialasta ei  muut kolme rinnakkais-  vuodelta 2024. Lukutai-
       ole enää mitään jäljellä.  luokkaa. Hyvin opittiin,  dossa ja matematiikassa
        Koulut   alkavat  yhä  koska motivaatio oli kun-  peruskoulun  päättävät
       enemmän     muistuttaa  nossa ja kodin vaatimuk-  ovat käytännössä pudon-
       psykiatrisen hoidon yksi-  set tiukat. Pidin koulun-  neet 20 vuodessa seitse-
       köitä.                  käynnistä, en joutunut  mäs- tai kahdeksasluok-
        Suomi  oli  oppimisen  kiusatuksi, vaikka olin  kalaisten tasolle.
       mallimaa vielä 1990-lu-  pienikokoinen. Kahdek-   On syytä mainita PI-
       vulla ja 2000-luvun alus-  san vuoden aika poikaly-  SA-tulosten yhteydessä,
       sa. Maa pärjäsi loistavasti  seossa oli todella hienoa  että Suomessa on suurin
       PISA-tutkimuksissa. Mut-  ja kehittävää. Niin kan-  maahanmuuttajataus-
       ta viimeisen 20 vuoden  sakoulusta kuin oppikou-  taisten ja muun väestön
       aikana  oppimistulokset  lusta minulla on tähän  oppimistulosten  välinen
       ovat  dramaattisesti las-  päivään saakka kestäneitä  ero koko länsimaissa.
       keneet. Ei näin voine käy-  ystävyyssuhteita. Kansa-  Sitten tuloksiin
       dä maassa, josta löytyvät  koulun neljäs luokkamme
       maailman parhaat opet-  pitää säännöllisesti ko-  Ensiksi surullinen kuvio
       tajat!?  Osaamispoten-  koontumisia muutaman  matematiikasta
       tiaali on kadotettu, kun  vuoden välein, vaikka ikä-













                                                                                 Vuonna 2018 matka  roopan maista sijoittuivat  vastaavia oppilaita oli jo
                                                                                kärkisijoihin vain pidentyi:  Viro (7.), Sveitsi (8.), Hol-  joka neljäs (25%). Samaan
                                                                                Suomi sijoittui luonnon-  lanti (10.) ja Irlanti (11.).  aikaan vähintään erin-
                                                                                tieteissä  kuudenneksi,  Kolmen kärki tuli taas Aa-  omaisten matematiikan
                                                                                lukemisessa seitsemän-  siasta:  Singapore,  Macao  osaajien osuus oli pie-
                                                                                neksi ja matematiikassa  (Kiina) ja Taiwan.      nentynyt.
                                                                                kuudenneksitoista.       Suomalaisoppilaiden      Suomalaisnuorten  sekä
                                                                                 Vuonna 2022 tilanne  matematiikan osaamisen  koko        OECD-maiden
                                                                                näytti entistä pahem-   taso on laskenut vuo-    nuorten luonnontieteel-
                                                                                malta:  luonnontieteissä  den 2006 tutkimuksesta  linen osaaminen on hei-
                                                                                Suomi oli vajonnut sijalle  lähtien.  Silloin  suoma-  kentynyt vuosien 2006
                                                                                yhdeksän,  lukutaidossa  laisnuorten pistesaldo oli  ja  2009  huippuajoista.
                                                                                sijalle 14 ja matematiikas-  548 pistettä eli 64 pistet-  Edellisessä, vuoden 2018
                                                                                sa sijalle 20.          tä enemmän kuin vuoden  Pisa-arvioinnissa  pää-
                                                                                 Vuonna 2021 piti tehdä  2022 tutkimuksessa.     alueena oli  lukutaito,  ja
          Oppimistulosten lasku saavutti Suomessa taas uuden surullisen virstanpylvään,    seuraava PISA-tutkimus,   Vielä 2000-luvun al-  sen tulokseen verrattuna
         kun tuoreet Pisa-tulokset tulivat julkivuonna 2022. Suomalaisten 15-vuotiaiden   mutta se siirtyi koro-  kupuolella Suomessa oli  Suomen  pistekeskiarvo
           osaaminen niin matematiikassa, lukutaidossa kuin luonnontieteissä heikentyi    nan takia vuoteen 2022.  heikkoja  matematiikan  on laskenut peräti 30 pis-
          entisestään. Kun Suomi vielä vuonna 2003 oli jokaisella kolmella osa-alueella   Edellämme  olivat  mm.   osaajia vain seitsemän  tettä.
            OECD-maiden paras, on entisen koulutuksen mallimaan sijoitus nyt lähes    Englanti, Puola Tšekki ja  prosenttia, kun viimei-  PISA-tutkimuksen mu-
                  kaksikymmentä vuotta myöhemmin kaukana kärkisijoista.         Slovenia. Parhaiten Eu-  simmässä tutkimuksessa  kaan maailman parhaim-
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17