Page 205 - หนังสือเรียน ภาษาไทย พท.21001

ห น า | 205

เจาเนื้อละมุน

เจาเนื้อละมุนเอย เจาเนื้ออุนเหมือนสําลี

แมมิใหผูใดตอง เนื้อเจาจะหมองศรี

ทองดีเจาคนเดียวเอย
เจาเนื้อออน

เจาเนื้อออนเอย ออนแมจะกินนม

แมจะอุมเจาออกชม กินนมแลวนอนเปลเอย

เพลงกลอมเด็กในแตละภาค

ในประเทศไทยเรานั้นมีเพลงกลอมเด็กอยูทั่วทุกภาค เนื้อรองและทํานองจะตางกันไปมีชื่อ

เรียกหลายอยาง เชน ภาคเหนือเรียก “เพลงนอนสาหลา” “นอนสาเดอ” ภาคกลางเรียก “เพลงกลอม

เด็ก” “เพลงกลอมลูก” สวนภาคใตเรียก “เพลงชานอง” เพลงนองนอน” และ “เพลงรองเรือ” โดยเพลง
กลอมเด็กเปนคติชาวบานประเภทใชภาษาเปนสื่อที่ถายทอดจากปากตอปากแตโบราณ เรียกวา “มุข

ปาฐะ” มีลักษณะเปนวัฒนธรรมพื้นบานที่มีบทบาทและหนาที่แสดงเอกลักษณของแตละชุมชน

เพลงกลอมเด็กภาคกลาง

เพลงกลอมเด็กภาคกลางเปนที่รูจักแพรหลายและมีการบันทึกไวเปนหลักฐานมากวาเพลง

กลอมเด็กภาคอื่น ซึ่งจะสะดวกแกการศึกษาคนควา การฟนฟูและการอนุรักษ โดยไมมีชื่อเฉพาะ

สําหรับเรียกเพลงกลอมเด็กภาคกลาง เนื่องจากขึ้นตนบทรองดวยคําหลากหลายชนิดตามแตเนื้อหา
ของเพลง ไดมีการศึกษาแบงประเภทเนื้อหาของเพลงกลอมเด็กภาคกลางไวคลายกัน คือ

1. ประเภทสะทอนใหเห็นความรักความผูกพันระหวางแมกับลูก ดังจะเห็นไดจากถอยคําที่

ใหเรียกลูกวาเจาเนื้อละเอียด เจาเนื้ออุน เจาเนื้อเย็น สุดที่รักสุดสายใจ เปนตน

2. ประเภทสะทอนใหเห็นความเปนอยูของไทยภาคกลางในดานตางๆ เชน ความเจริญทาง
วัตถุประเพณี วัฒนธรรมตางๆ ความศรัทธา ความเชื่อ คุณธรรมประจําใจ อารมณขันและการทํามาหา

กินของประชาชน

3. ประเภทใหความรูดานตางๆ เชนความรูทางภาษา ธรรมชาติวิทยา วรรณคดี นิทาน
ภูมิศาสตร ประวัติศาสตร แบบแผนการปกครองและครอบครัว

ลักษณะทํานองและลีลาของเพลงกลอมเด็กภาคกลางจะเปนการขับกลอมอยางชาๆ

เชนเดียวกับภาคอื่นๆ กลุมเสียงก็จะซ้ําๆ เชนกัน แตจะเนนการใชเสียงทุมเย็น และยึดคําแตละคําให
เชื่อมกลืนกันไปอยางไพเราะ ออนหวาน ไมใหมีเสียงสะดุด ทั้งนี้เพื่อมุงใหเด็กฟงจนหลับสนิทใน

ที่สุด