Page 122 - Buku Siswa Prakarya Kelas 9 K13 Revisi 2018

REFLEKSI DIRI

Renungkan dan Tuliskan pada selembar kertas

Ungkapkan yang kamu rasakan setelah mempelajari budi daya ikan hias,
mengenai hal hal berikut.

• Keragaman budi daya ikan hias di daerahmu
• Kunjungan pada tempat budi daya ikan hias atau melalui sumber
/ referensi bacaan tentang wadah budi daya ikan hias yang sudah
kamu lakukan bersama kelompokmu.
• Kesulitan yang dihadapi saat mencari informasi dan pengamatan.
• Pengalaman dalam melaksanakan praktik budi daya ikan hias se-
cara kelompok
• Pembelajaran yang kamu dapatkan/rasakan sebagai individu sosial
dari kegiatan pembuatan dan persiapan budi daya ikan hias.

RANGKUMAN

• Ikan hias adalah jenis ikan yang dipelihara sebagai hiasan agar dapat
dinikmati keindahannya serta dijadikan sebagian konsumen sebagai
hobi dalam pemeliharaannya.
• Berdasarkan habitatnya, ikan hias ada pada perairan tawar dan laut,
yang membedakannya adalah proses pemeliharaannya dan modifi kasi
lingkungan.

• Wadah budi daya ikan hias dapat berupa kolam, bak fi ber, bak terpal
dan akuarium.

• Sarana produksi budi daya ikan hias meliputi bahan: Ikan (benih mau-
pun induknya), pakan, tanaman air dan obat-obatan, sedangkan alat
yang digunakan adalah wadah budi daya, seser, aerator, selang dan
batu aerasi.
• Teknik budi daya ikan melalui beberapa tahap yaitu pembenihan,
pendederan dan pembesaran.
• Kegiatan pemeliharaan yang penting pemberian pakan dan pe nyiponan
untuk menjaga kualitas.

114 Kelas IX SMP/MTs Semester 2

Di unduh dari : Bukupaket.com