Page 107 - Prakarya kls 8

refleksi diri

renungkan dan tuliskan pada selembar kertas!
Dalam mempelajari tentang evaluasi budi daya satwa harapan ungkapkan
manfaat yang kamu rasakan tentang hal-hal berikut ini.
• Keragaman produk budi daya satwa harapan Indonesia dan di daerahmu
sendiri.
• Pemanfaatan sumber/referensi bacaan tentang evaluasi budi daya satwa
harapan yang sudah kamu lakukan bersama kelompokmu.
• Kesulitan yang dihadapi saat mencari informasi dan pengamatan.
• Pengalaman dalam membuat produk budi daya satwa harapan mulai
dari perencanaan, persiapan, proses dan pemasaran/pemanfaatan
produk hasil budi daya.
• Pembelajaran yang didapatkan/dirasakan sebagai individu.

F. rangkuman

1. Ternak adalah hewan piaraan yang kehidupannya diatur dan
diawasi oleh manusia serta dipelihara khusus untuk diambil hasil
dan jasanya bagi kepentingan hidup manusia.
2. Satwa harapan dapat didefinisikan sebagai binatang atau satwa
selain binatang yang dipelihara/diternakan tersebut dan diharapkan
apabila diusahakan dapat menghasilkan bahan dan jasa seperti
ternak. Contoh satwa harapan yaitu jangkrik, cacing, lebah, burung
(burung puyuh, ayam hutan), reptil (ular, buaya, iguana), ikan
arwana, banteng, rusa, dan anoa.
3. Sarana produksi budi daya satwa harapan perlu memperhatikan
bibit, pakan, obat-obatan, air, dan kandang.
4. Teknik budi daya satwa harapan meliputi pemeliharaan kandang,
pemilihan bibit, pemberian pakan serta pencegahan hama dan
penyakit.

98
Kelas VIII SMP/MTs Semester 2