Page 100 - FIKIH_revisi Kls 7
P. 100
berjama’ah sebagai - Perbedaan
satu kesatuan tata cara makmum muwafiq
pelaksanaan. dan masbuq
- Pergantian imam
- Mengingatkan
imam yang lupa.
4.4. Mengkomu- 4.4.1. Mendiskusikan - Fenomena - Pengamatan.
nikasikan tentang tata cara keragaman shalat - Diskusi curah
hasil analisis pelaksanaan shalat berjama’ah di pendapat.
tentang tata berjama’ah di tempat- lingkungan sekolah. - Pengembangan
cara shalat tempat yang berbeda. - Poster pentingnya kesepakatan
berjama’ah. 4.4.2. Membuat kesimpulan shalat berjama’ah di bersama.
secara individual masjid.. - Pembuatan
terhadap data yang poster secara
diperoleh dari individu.
kegiatan diskusi kelas -
tentang tata cara
pelaksanaan shalat
berjama’ah di tempat-
tempat yang berbeda.
4.4.3. Mendemonstrasikan
tata cara pelaksanaan
shalat berjama’ah.
88 FIKIH MADRASAH TSANAWIYAH KELAS VII
