Page 115 - Kelas III Tema 6 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Uraian Kegiatan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran

1. Setelah membaca, siswa dapat mengidentifikasi informasi yang berkaitan dengan
energi alternatif dengan benar.
2. Setelah membaca, siswa dapat menuliskan pokok-pokok informasi yang berkaitan
dengan konsep energi alternatif dengan benar.
3. Setelah berdiskusi, siswa dapat mengidentifikasi kewajiban sebagai warga sekolah
dengan benar.
4. Setelah berdiskusi, siswa dapat menulis berbagai contoh kewajiban dengan benar.
5. Setelah mengamati, siswa dapat menyebutkan cara menentukan lamanya suatu
kejadian dengan kejadian lain dengan satuan waktu tertentu dan benar.
6. Setelah mengamati, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari terkait lama
waktu berlangsungnya suatu kejadian dengan benar.

Media dan Alat Pembelajaran
• Jam dinding/model jam.
• Kartu kata berisi tahapan pembuatan briket.

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan

• Di awal pembelajaran, guru menyapa siswa, menanyakan kabar, dan mengecek
kehadiran siswa.
• Siswa berdoa bersama sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing
dipimpin oleh seorang siswa petugas piket.
• Guru melakukan kegiatan ice breaking untuk menghidupkan suasana kelas.
• Guru menginformasikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai setelah kegiatan
pembelajaran dilaksanakan.
• Guru melakukan apersepsi, sebagai berikut.
- Menentukan waktu berdasarkan cerita yang disampaikan guru.

Subtema 3: Energi Alternatif 101