Page 159 - Kelas III Tema 6 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Uraian Kegiatan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran

1. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menemukan pokok-pokok informasi yang
berkaitan dengan penghematan energi dengan tepat.
2. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menuliskan cerita yang berkaitan dengan
penghematan energi menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
3. Dengan kegiatan tanya jawab siswa dapat memberikan contoh kewajiban sebagai
warga sekolah sesuai konteks pembelajaran dengan tepat.
4. Setelah tanya jawab siswa dapat menuliskan pengalaman melaksanakan kewajiban
di sekolah dengan tepat.
5. Dengan kegiatan tanya jawab siswa memberikan contoh hak sebagai warga sekolah
sesuai konteks pembelajaran dengan tepat.
6. Setelah tanya jawab siswa dapat menuliskan pengalaman mendapatkan hak di
sekolah dengan tepat.
7. Setelah mengamati contoh, siswa dapat menjelaskan cara menentukan luas dalam
satuan tidak baku menggunakan benda konkret dengan benar.
8. Setelah mengamati contoh, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan luas dalam satuan tidak baku menggunakan benda-benda
konkret dengan benar.

Media dan Alat Pembelajaran

• Buku teks Subtema 4, halaman 151 sampai 196.
• Lembar kerja

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan
• Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar.
• Seorang siswa diminta untuk memimpin doa. Guru mengingatkan sikap berdoa
yang baik.
• Guru menjelaskan rencana kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan
belajar serta rencana penilaiannya.
• Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan belajar.
• Guru mengajak siswa untuk membuat komitmen tentang karakter apa yang mau
mereka tunjukkan sepanjang proses belajar mengajar hari ini (kegiatan penguatan
karakter).
• Sebagai kegiatan literasi guru meminta satu siswa membacakan buku cerita
(kalau ada bukunya disesuaikan dengan tema pembelajaran).

Subtema 4: Penghematan Energi 145