Page 38 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 38

Pemetaan Kompetensi Dasar






                               PPKn                                                Bahasa Indonesia

                     1.4   Mensyukuri makna bersatu                              3.3   Menggali informasi tentang
                          dalam keberagaman di                                       perubahan cuaca dan
                          lingkungan sekitar sebagai                                 pengaruhnya terhadap
                          anugerah Tuhan Yang Maha                                   kehidupan manusia yang
                          Esa.                                                       disajikan dalam bentuk
                     2.4   Menampilkan sikap                                         lisan, tulis, visual, dan/atau
                          kerja sama sebagai                                         eksplorasi lingkungan.
                          wujud bersatu dalam                                    4.3   Menyajikan hasil
                          keberagaman di lingkungan                                  penggalian informasi
                          sekitar.                                                   tentang konsep perubahan
                     3.4   Memahami makna bersatu                                    cuaca dan pengaruhnya
                          dalam keberagaman di                                       terhadap kehidupan
                          lingkungan sekitar.                                        manusia dalam bentuk tulis
                                                                                     menggunakan kosakata
                     4.4   Menyajikan bentuk-                                        baku dan kalimat efektif.
                          bentuk kebersatuan dalam
                          keberagaman di lingkungan
                          sekitar.








                                                                PJOK
                                                      3.5   Memahami kombinasi
                                                           berbagai pola gerak
                                                           dominan (bertumpu,
                                                           bergantung, keseimbangan,
                                                           berpindah/lokomotor,
                                                           tolakan, putaran, ayunan,
                                                           melayang, dan mendarat)
                                                           dalam aktivitas senam
                                                           lantai.
                                                      4.5   Mempraktikkan kombinasi
                                                           berbagai pola gerak
                                                           dominan (bertumpu,
                                                           bergantung, keseimbangan,
                                                           berpindah/lokomotor,
                                                           tolakan, putaran, ayunan,
                                                           melayang, dan mendarat)
                                                           dalam aktivitas senam
                                                           lantai.



















                     26    Buku Guru SD/MI Kelas III
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43