Page 46 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan kegiatan bermain tebak kata, siswa dapat mengidentifikasi
kosakata yang berkaitan dengan keadaan cuaca dengan tepat.
2. Dengan kegiatan menulis kalimat, siswa dapat menyampaikan informasi
yang tepat sesuai kosakata mengenai keadaan cuaca dengan efektif.

3. Dengan kegiatan mempersiapkan festival makan khas daerah, siswa dapat
menyontohkan sikap bersatu dalam keberagaman dengan baik.
4. Dengan mengidentifikasi pecahan, siswa dapat menentukan nilai pecahan
sebagai bagian dari yang utuh dengan tepat.

Sumber, Media, dan Alat Pembelajaran
• Buku siswa
• Kartu-kartu kata terkait keadaan cuaca

• Kartu kata nama-nama cuaca ditulis dengan ukuran besar
• Kapur untuk membuat lingkaran di halaman/lapangan
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan
• Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar.

• Salah satu siswa diminta untuk memimpin doa. Guru mengingatkan sikap
yang baik saat berdoa.
• Guru mengingatkan siswa tentang pelajaran sebelumnya dan mengaitkan
dengan pelajaran yang akan disampaikan.

• Guru melakukan kegiatan apersepsi dengan permainan “Menulis di Udara”.
Guru menuliskan satu huruf di udara, lalu siswa menebak huruf apakah
yang ditulis dan menyebutkan satu benda yang
diawali huruf tersebut. Misal Guru menulis
huruf “b” di udara. Lalu siswa menebak “b dan
menyebutkan buku”.

• Guru memotivasi siswa dengan menyampaikan
manfaat mempelajari materi hari ini.

• Guru menyampaikan bentuk kegiatan individu,
kelompok, atau klasikal yang akan dilakukan
hari ini.
• Guru menyampaikan bentuk penilaian yang
akan dilakukan pada siswa.

• Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan
dan tujuan kegiatan belajar.

34 Buku Guru SD/MI Kelas III