Page 67 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Kegiatan Inti

Ayo Membaca

• Untuk memulai, guru membentuk kelompok
yang terdiri dari 5 orang siswa. Setiap kelompok
berkumpul bersama anggotanya. Mereka
mengatur meja dan kursi masing-masing agar
dapat bekerja kelompok dengan baik.

• Setelah semua siswa berkumpul bersama
kelompok masing-masing, guru lalu menunjukkan
sebuah artikel yang akan didiskusikan bersama
kelompok. Artikel tersebut sudah digandakan
sesuai banyak kelompok.

• Guru pun membagikan satu lembar artikel untuk
setiap kelompok. Minta mereka mengamati
artikel tersebut. (dapat juga menggunakan
artikel di buku siswa).

• Guru lalu bertanya:
• “Apakah judul artikel tersebut?”

• “Siapa penulis artikel itu?”
• “Jika dibaca dari judulnya, apakah isi dari
artikel tersebut?”
• Berdasarkan arahan dari guru, siswa membaca
artikel tersebut bersama kelompok masing-
masing untuk mengetahui apakah perkiraan
mereka tentang isi artikel benar.
• Setiap kelompok diberikan waktu 10 menit untuk membaca dan mempelajari
artikel tersebut. Siswa sebaiknya membaca dengan posisi yang tepat.
Punggung tegak serta jarak dari mata ke sumber bacaan sekitar 30 cm.

• Guru menuntun anggota kelompok untuk membaca artikel secara bergantian
sampai semua anggota kelompok masing-masing mendapat giliran untuk
membaca. Bisa per paragraf atau per beberapa kalimat.

• Setelah membaca, setiap kelompok berdiskusi dengan anggota masing-
masing. Mereka berdiskusi untuk mencari informasi apa saja yang terdapat
pada artikel tentang cuaca tersebut. Mereka membaca dengan teliti dan
memilih kalimat mana yang merupakan informasi tentang cuaca.
• Apakah maksud dari kegiatan ini? Bertujuan untuk meningkatkan
pemahaman membaca siswa dalam menemukan informasi yang dimaksud
pada sebuah artikel atau sumber bacaan lainnya.

Subtema 2: Perubahan Cuaca 55