Page 71 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG

untuk mengenal gerakan burung seperti pada
lagu Burung Kutilang.
• Mula-mula, guru mengenalkan lagu tersebut
dengan menyanyikan sendiri. Kemudian,
siswa mengikuti lagu tersebut, bait demi bait
berdasarkan arahan dan petunjuk guru. Setelah
itu guru dan siswa bernyanyi bersama-sama.
• Hari ini mereka akan berlatih menirukan gerakan
kepala burung dalam gerak lambat.

• Untuk pertemuan pertama, gerakan tarian
diiringi dengan hitungan dan tepukan. Lagu akan
dipakai pada pertemuan berikutnya jika siswa
sudah menguasai gerakan kepala tersebut.

• Guru lalu meminta siswa untuk bersama-sama
merapikan kursi dan meja ke tepi hingga rapat
ke dinding agar tersedia ruang yang cukup luas
untuk berkumpul bersama di tengah kelas.

• Guru mengajak siswa untuk mengatur barisan
agar leluasa untuk bergerak.

• Guru meminta siswa untuk meletakkan tangan
di pinggang. Kepala tegak menghadap ke depan.
Kaki direntangkan selebar bahu.

• Guru mencontohkan gerakan kepala. (lihat di
buku siswa)
• Gerak kepala miring ke kiri dan kanan
sebanyak 8 hitungan dalam hitungan lambat
(gerakan lambat)

• Menganggukkan kepala sebanyak 4 hitungan
dalam hitungan cepat (gerakan cepat)

• Menoleh ke kiri dan kanan sebanyak 8 hitungan
dalam hitungan lambat (gerakan lambat)
• Guru mengiringi kepala dalam gerak lambat/cepat
dengan hitungan dan tepukan. Ada gerakan kepala
dengan 8 hitungan dan ada yang 4 hitungan.
• Siswa mengulang hingga 2 kali.

• Setelah selesai, siswa duduk di tengah ruang
kelas sambil minum air putih.

Subtema 2: Perubahan Cuaca 59