Page 12 - Kelas III Tema 7 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Rubrik Kegiatan Kegiatan Membaca

Baik sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
No.
(86 – 100) (71 – 85) (61 -70) ( ≤ 60)
1. Suara terdengar Suara terdengar Suara terdengar Suara tidak
jelas di semua jelas di sebagian jelas hanya di terdengar
kelas dengan besar kelas, sebagian kecil kelas
intonasi yang sebagian kecil dan sebagian besar
selalu tepat intonasi kurang intonasi kurang
tepat tepat
2. Lancar, jeda tepat, Memenuhi tiga Memenuhi dua Tidak memenuhi
memenuhi kaidah kriteria kriteria semua kriteria
tanda baca, tuntas
3. Melafalkan semua Melafalkan Melafalkan Melafalkan semua
kata dengan tepat sebagian besar sebagian kecil kata kata dengan tidak
kata dengan tepat dengan tepat tepat

Untuk memudahkan, guru dapat membuat lembar pengamatan. Berikut
contoh lembar pengamatan dikutip dari Buku Guru halaman 49:

Lembar Pengamatan Kegiatan Menari

Tangan lurus di Kepala di antara
samping telinga Kaki lurus kedua tangan
No. Nama Siswa
T BT T BT T BT

1.
2.

3.
T :Terlihat
BT: Belum terlihat

3.2 Portofolio
Penilaian portofolio merupakan rekaman penilaian autentik yang memperkuat
kemajuan dan kualitas pekerjaan siswa. Penilaian portofolio berupa kumpulan
dokumen yang berisi penilaian prestasi belajar, penghargaan, serta karya
siswa dalam bidang dan kurun waktu tertentu. Portofolio dapat berbentuk
buku berukuran besar; album berisi foto, audio, video; stopmap/bantex yang
berisi kumpulan tugas; dan buku kerja siswa.

4. Pemanfaatan dan Tindak Lanjut Penilaian
Hasil analisis penilaian pengetahuan dan keterampilan menjadi dasar penentuan
tindak lanjut program yang dibutuhkan siswa. Bagi siswa yang nilainya belum
mencapai KKM akan mendapatkan remedial. Siswa yang telah mencapai nilai KKM
atau lebih akan mendapatkan pengayaan.

xii Buku Guru SD/MI Kelas III