Page 7 - Kelas III Tema 7 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Teknik dan Instrumen Penilaian

Penilaian dilakukan secara autentik untuk melihat kemajuan belajar siswa, meliputi
1
sikap spiritual dan sosial, pengetahuan, dan keterampilan.
1. Teknik dan Instrumen Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial

Penilaian sikap dimaksudkan sebagai penilaian terhadap perilaku siswa. Penilaian
sikap ditujukan dalam rangka pembentukan karakter siswa.
Penilaian sikap dilakukan berdasarkan KI-1 dan KI-2. Guru merencanakan dan
menetapkan sikap yang akan dinilai dalam pembelajaran sesuai dengan kegiatan
pembelajaran. Pada penilaian sikap di luar pembelajaran, guru dapat mengamati
sikap lain yang muncul secara natural.

1.1 Observasi

Sikap dan perilaku keseharian siswa diamati dan direkam melalui observasi.
Observasi dilakukan oleh guru kelas, guru muatan pelajaran agama, dan
PJOK. Aspek sikap dan perilaku yang diobservasi dapat disesuaikan dengan
kegiatan pada saat itu. Hasil observasi dicatat di dalam jurnal harian.

Contoh Jurnal Sikap Spiritual (KI-1)

Contoh Jurnal Sikap Spiritual (KI-1)
Nama Sekolah : SD Nusantara
Kelas/Semester : 3/Semester 2
Tahun pelajaran : 2017/2018

Nama
No. Tanggal Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut
Siswa
1. 4 April Udin • Mengucapkan Berperilaku
2018 kata terima kasih Syukur
ketika mendapat
bantuan orang
lain.
• Berperilaku Syukur
Beni Hanya mau satu Toleransi • Perlu dibimbing
kelompok dengan beragama • Dilibatkan dalam
teman yang seagama pembelajaran
kelompok dengan
teman yang tidak
seagama
2. 6 April Dayu Mengajak teman Berdoa sebelum
2018 berdoa sebelum dan sesudah
makan melakukan
kegiatan
Edo Mengeluhkan Berperilaku • Perlu dibimbing
makanan ringan yang Syukur Ingatkan.
dibawakan orang tua • Pentingnya bersyukur
karena kurang banyak karena masih banyak
orang yang tidak
memiliki makanan
untuk dimakan.

Tema 7 : Perkembangan Teknologi vii