Page 163 - Kelas III Tema 8 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 163
Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Pengamatan dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan menggunakan lembar
observasi (lihat Teknik dan Instrumen Penilaian).
2. Penilaian Pengetahuan
Tes tertulis: Skor
Menuliskan Minimal 10 Jenis bagian sekolah
a. Banyak jawaban benar × 10 = nilai
b. Kunci jawaban bisa sangat beragam. Bagian yang pasti ada di sekolah adalah
ruang kelas, kamar kecil, lapangan, dan lain-lain.
3. Penilaian Keterampilan
a. Penilaian: Unjuk Kerja
b. Rubrik Penilaian
Rubrik Membuat Diagram
No Kriteria Baiksekali Baik Cukup Perlu
Bimbingan
1 Kemampuan Banyak data Data kurang 1 Data kurang Belum mampu
membaca sesuai 2-3 membaca data
data
2 Kemampuan Semua data Ada 1 data yang Ada 2-3 data Belum mampu
membuat yang tergambar tidak sesuai yang tidak membuat
diagram pada diagram pada diagram sesuai pada diagram
sesuai dengan diagram
data
Rubrik Kegiatan Membuat Model Rumah-Rumahan
No Kriteria Baiksekali Baik Cukup Perlu
Bimbingan
1 Menggunting Pola digunting Ada 1 bagian Ada 2-3 bagian Lebih dari
pola dengan rapi di yang tidak yang tidak setengah
semua bagian digunting digunting bagian tidak
yang yang harus dengan rapi dengan rapi digunting
digunting dengan rapi
2 Kerapihan Tidak ada lem Sebagian besar Kurang dari Belum mampu
dalam yang menempel lem menempel setengah menempel
menempelkan diluar pola sesuai pola bagian lem dengan rapi
pasir yang menempel
di dalam pola
Subtema 4: Aku Suka Berkarya 149