Page 102 - Kelas III Tema 3 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Refleksi

1. Hal-hal yang menggambarkan keberhasilan dan perlu dipertahankan.

.......................................................................................................................................
2. Hal-hal yang harus diperbaiki dan ditingkatkan.
.......................................................................................................................................

3. Siswa yang perlu mendapat perhatian, remedial, dan pengayaan.
.......................................................................................................................................

Pengayaan

1. Siswa dapat berkunjung ke pasar tradisional untuk mengenali beragam
timbangan.

2. Siswa dapat melakukan pengamatan di lingkungan terhadap nilai gotong
royong, sederhana, dan menolong yang ada pada masyarakat.

3. Siswa melakukan proyek berbelanja, dengan berat masing-masing benda
ditentukan sebelumnya.

4. Siswa melakukan variasi permainan untuk melatih kemampuan memantulkan
dan menangkap bola.

5. Siswa melakukan proyek gotong royong untuk membersihkan lingkungan
sekolah atau tempat tinggal.

Remedial

1. Guru dapat membimbing siswa yang mengalami kesulitan dalam menuliskan
laporan percobaan.
2. Guru dapat membimbing siswa yang mengalami kesulitan dalam mengkonversi
satuan panjang baku ke satuan panjang baku lainnya.
3. Guru dapat melatih kemampuan siswa yang belum dapat menunjukkan kuat
lemah gerakan kaki.
4. Guru dapat memberikan bimbingan kepada siswa yang masih kesulitan dalam
menyelesaikan soal cerita terkait satuan panjang dan berat dalam kehidupan
sehari-hari.

5. Guru dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk berlatih memantul
dan menangkap bola melalui permainan.

6. Guru dapat membimbing siswa yang masih kesulitan dalam memahami konsep
tolong menolong, gotong royong, dan hidup sederhana.

7. Guru dapat membimbing siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca
timbangan berat.

88 Buku Guru SD/MI Kelas III