Page 169 - Kelas III Tema 3 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Kegiatan Penutup
• Guru mengulang kembali beberapa materi pada hari ini, mulai dari pemanasan
global sampai teknik melipat. Siswa menyampaikan pendapatnya tentang
penguasaan materi, apakah ada hal yang masih kurang dipahami oleh siswa.

• Kegiatan ditutup dengan mensyukuri segala nikmat yang Tuhan berikan
pada hari ini sehingga siswa dapat belajar dengan nyaman. Siswa diingatkan
untuk selalu peduli dengan Bumi tempat tinggal kita, ingatkan untuk menjaga
lingkungan. Lakukan hal sederhana untuk menahan laju pemanasan global,
seperti penghematan listrik, menggunakan sepeda untuk berangkat ke sekolah,
memelihara tumbuhan, menghemat listrik dan air.
• Kegiatan kelas diakhiri dengan doa bersama sesuai dengan agama dan
kepercayaan masing-masing oleh petugas.

Rubrik penilaian

Penilaian Sikap
Observasi selama kegiatan berlangsung (lihat pedoman penilaian sikap).

Penilaian Pengetahuan
1. Membuat kalimat dari kosakata.
Jumlah soal: 5
Benar semua (jumlah benar/5 x 100) = 100

2. Latihan menambahkan dan mengurangkan waktu.
Jumlah soal: 10 soal
Benar semua (jumlah benar/10 x 100) = 100

Penilaian Keterampilan

1. Rubrik menuliskan laporan hasil diskusi tentang pemanasan global.

Sangat Baik Baik Cukup Perlu Pendampingan
No. Aspek
(4) (3) (2) (1)
1. Penggunaan Menggunakan Terdapat 1-2 Terdapat lebih Tidak satu pun
huruf besar huruf besar di kesalahan dalam dari 2 kesalah an kalimat yang
dan tanda awal kalimat meng gunakan dalam meng- menggunakan huruf
baca. dan nama huruf besar dan gunakan huruf besar dan tanda
orang, serta tanda titik. besar dan tanda titik.
menggunakan titik.
tanda titik di
akhir kalimat.
2. Kesesuaian isi Seluruh isi teks Setengah atau Kurang dari Semua isi teks
laporan yang yang ditulis se- lebih isi teks setengah isi belum sesuai.
ditulis. suai dengan isi yang ditulis teks yang ditulis
laporan yang sesuai dengan se suai dengan
diminta. isi laporan yang isi la poran yang
diminta. diminta.

Subtema 4: Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitarku 155