Page 165 - Kelas III Tema 4 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Ayo Mencoba

• Mintalah siswa mengamati gambar pada buku.
Ayo Mencoba
Tanyakan kegiatan apa saja yang mereka temukan
Dayu menggunakan buku untuk menutupi
pada gambar. Arahkan siswa agar dapat menjawab kepalanya. Ia ingin memakai topi yang sederhana
dan murah.
dengan kalimat membuat karya dengan teknik Bantulah Dayu membuat topi! Gunakan kertas
koran bekas! Perhatikan urutannya!
melipat. Siswa yang pernah melakukan kegiatan 1 2 3
pada gambar berbagi pengalaman kepada teman-
temannya. 4 5 6
• Siswa mengamati urutan kegiatan dibantu dengan 1. Ambil selembar kertas koran.
langkah-langkah kegiatan pada buku. 2. Lipat kertas koran menjadi dua bagian.
Sisi yang terbuka berada di bawah.
• Mintalah siswa menyebutkan bahan apa saja 3. Lipat ujung kanan dan kiri ke tengah, lalu tekan
membentuk segitiga.
yang dapat digunakan untuk melakukan kegiatan. 4. Lipat kertas kedua sisi bagian bawah ke atas,
lalu tekan.
Jawaban siswa antara lain kertas koran, kertas
Subtema 4: Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara 143
sampul buku, kertas kado, kain flanel, dan lain-lain.

Ayo Berkreasii

• Guru menyiapkan koran bekas atau bahan lain untuk membuat topi. Guru dapat
menugaskan siswa membawa koran bekas di hari sebelumnya.
• Siswa membaca teks pengantar kegiatan.
• Minta mereka menyiapkan peralatan membuat topi.
• Minta mereka berlatih membuat topi sesuai langkah-
langkah pada buku siswa. 5. Bukalah kertas perlahan, lalu rapikan.
• Mintalah mereka mengulang-ulang membuat topi 6. Topi sudah siap dipakai. Sesuaikan ukurannya
dengan ukuran kepalamu!
sampai topi yang dihasilkan bagus dan sesuai
Ayo Berkreasii
dengan ukuran kepala mereka. Buatlah topi menggunakan kertas koran bekas!
Buatlah sesuai ukuran kepalamu!
Usahakan rapi dan dapat dipakai!
Ayo Berlatihh
Ayo Berlatihh
Setiap orang wajib menjaga
lingkungannya agar nyaman. Salah
satu cara agar lingkungan nyaman
adalah dengan menanam pohon.
Lingkungan di tempat tinggal
Dayu akan ditanami pohon. Pohon
yang akan ditanam adalah pohon
angsana. Hari ini, kecamatan akan
• Siswa mengamati cerita berisi permasalahan membagikan bibit pohon angsana.
Kecamatan akan membagikannya
berhubungan dengan pembagian pada buku. ke seluruh kelurahan. Di
kecamatan tempat tinggal Dayu
ada 10 kelurahan.
Tanyakan kepada siswa apakah mereka memahami
144 Buku Siswa SD/MI Kelas III
maksud cerita? Ajak siswa berlatih terlebih dahulu
dengan bilangan yang kecil.
Misalnya :
- Jika di kecamatan tersebut ada 4 kelurahan, tentukan banyaknya bibit pohon
tersedia. Ambil bilangan yang dapat habis dibagi bilangan hasil pembagian
(4), misalnya 40, 100, 120.
- Jika banyaknya bibit pohon 100 maka setiap kelurahan akan mendapat 25
bibit pohon. 25 didapat dari 100 di bagi 4 (banyak kelurahan).
- Jika banyak kelurahan adalah 5, maka tentukan banyaknya bibit dengan
bilangan yang habis di bagi 5, dan seterusnya.
• Setelah beberapa kali berlatih, minta siswa mengerjakan soal cerita pada buku.

Subtema 4: Kewajiban dan Hakku Sebagai Warga Negara 151