Page 166 - Kelas III Tema 4 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Ayo Mencoba

• Mintalah siswa mengamati kembali cerita. Lalu ajak mereka untuk membuat
cerita seperti cerita tersebut dengan bilangan yang berbeda.
• Siswa mengerjakan beberapa alternatif permasalahan.
• Setelah selesai mengerjakan tugas, siswa diingatkan untuk banyak berlatih di
rumah dan bisa membuat cerita sendiri

Kegiatan Penutup
• Kegiatan diakhiri dengan mengulas kembali apa yang sudah mereka lakukan sejak
pagi dan ditutup dengan bersyukur kepada Tuhan dan menyimpulkan bahwa
Tuhan menciptakan manusia untuk bekerja sama dan saling tolong menolong
dalam menjaga semua pemberian Tuhan. Apa yang diberikan Tuhan adalah milik
bersama dan harus dijaga bersama-sama pula.

Penilaian Pembelajaran:

1. Penilaian Pengetahuan
• Menuliskan lima contoh masalah berkaitan dengan jalan umum
• Menuliskan lima alternatif pemecahan masalah dari salah satu masalah
yang ditulis.
• Menyelesaikan soal pembagian (latihan pada buku siswa)

2. Penilaian Keterampilan
• Rubrik membaca

Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
No Kriteria Bimbingan
4 3 2 1
1 Volume Suara terdengar Suara Suara terdengar Suara tidak
suara jelas di semua terdengar jelas jelas hanya di terdengar
kelas di sebagian sebagian kecil
besar kelas kelas
2 Kelancaran Lancar, Memenuhi tiga Memenuhi dua Tidak
jeda tepat, kriteria kriteria memenuhi
memenuhi semua
kaidah tanda kriteria
baca, tuntas

3 Lafal Melafalkan Melafalkan Melafalkan Melafalkan
semua kata sebagian besar sebagian kecil semua kata
dengan tepat kata dengan kata dengan dengan tidak
tepat tepat tepat.

152 Buku Guru SD/MI Kelas III