Page 157 - E-Modul Evaluasi Pembelajaran Sesuai Kurikulum Merdeka Berintegrasi Nilai-Nilai Ke- Islaman
P. 157
Selanjutnya pendidik menentukan kriteria ketercapaian tujuan
pembelajaran pada kualitas yang diyakininya, misalkan pada kualitas
cukup, peserta didik dianggap telah mencapai kriteria ketercapaian
kompetensi. Berdasarkan hasil asesmen pilihan ganda/ esai untuk
indikator 1 dan unjuk kerja untuk indikator 2 yang telah dilaksanakan
pendidik, untuk pengolahan hasil asesmen tujuan pembelajaran dapat
disajikan seperti dalam tabel berikut ini.
Tabel. Hasil asesmen tujuan pembelajaran: Menyelidiki ragam sumber
energi yang dapat dimanfaatkan di lingkungan sekitar
2. Mengolah capaian tujuan pembelajaran menjadi nilai akhir
Capaian tujuan pembelajaran peserta didik menjadi bahan yang
diolah menjadi nilai akhir mata pelajaran dalam kurun waktu pelaporan
(biasanya satu semester). Untuk mendapatkan nilai akhir mata pelajaran
tersebut, data kuantitatif langsung diolah, sedangkan untuk deskripsi,
